初中作文写景辅导——荷塘月色.ppt

创作背景 1927年4月12日，蒋介石发动反革命政变，大肆屠杀共产党人，使国家、人民陷于水深火热之中。此时正是朱自清思想极端苦闷的时期，“ 本文写于1927年7月，面对 白色恐怖笼罩中国大地的时候。面对“这一年的变动”，朱自清觉得是“人的意想所赶不上的”。他认为：“在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然……参加革命或反革命，不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避一法……在这三条路里，我将选择哪一条呢？这时朱自清思想十分苦闷，他不满现实但又看不到出路. 于是他选择逃避，与政治保持距离，试图埋头于“学问”，以维护知识分子的独立性。但是深受五四精神所哺育的这一代人，完全超脱是不可能的，朱自清在“隐士”的学者的外表之下，埋藏的是一颗炽热的“斗士之心”，所以在文中表现的是希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情。 写一写 仿写：不用“冷”字，通过景物描写表现天气的寒冷和人的感受和心情，200字以上。 痴于艺者技必精,痴于书者书必工. * 叶子底下是脉脉的流水，遮住了不能见一些颜色，而更见风致了！ 月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。 又如碧天里的星星 又如刚出浴的美人 叶子和花本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕 叶子底下是脉脉的流水，遮住了不能见一些颜色，而更见风致了！ 月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。 高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般 弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。 荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住； 塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾 画面——美丽 气氛——宁静 格调——雅致 正如一粒粒的明珠 又如碧天里的星星 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的. 月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。 荷 塘 月 色 正如一粒粒的明珠 又如碧天里的星星 叶子底下是脉脉的流水，遮住了不能见一些颜色，而更见风致了！ 画面——美丽 气氛——宁静 格调——雅致 一枝一叶总关情 一切景语皆情语 作者们文笔瑰丽,手法多样,神采飞扬,令人击节叹赏,.带给我们极大的美的享受,造化钟神秀,四季轮回,春华秋实,登高望远,临风把酒,让我们敞开怀抱去领受吧! 学习记叙文中景物描写之目标： 1、明确景物描写的作用。 2、掌握景物描写的方法。 《斑羚飞渡》第二段 伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。隔河对峙的两座山峰相距约六米左右，两座山都是笔直的绝壁。 斑羚虽有肌腱发达的四条长腿，极善跳跃，是食草类动物中的跳远的冠军，但就像人跳远有极限一样，在同一水平线上，健壮的公斑羚最多只能跳出五米远，母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳四米左右，而能一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来呢。 你能说出下列景物 描写的作用吗？ 我一个人慢慢地走在路上。月亮 出来了，冷冷的，我不禁打了个寒 颤。路上一点声音也没有。 烘托了“我”当时哀伤的心情。 （《羚羊木雕》） 天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干 冷的。 那是个没有月亮的夜晚，可是整个村 子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟 啦，披着浓霜一身银白的树木啦、雪堆啦，全 看得见。 天空撒满了快活地眨着眼的星星，天 河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它 擦亮了似的……  （《凡卡》小学第十册） 渲染了冬夜充满了快活、欢乐的气氛。 她的眼随小路望去：那里有金色 的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口 水波粼粼的鱼塘。 （《散步》） 暗示母亲做出决定的原因，推动情节的发展。  大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 （《夜莺的歌声》小学第十册） 战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。 交代故事的时代背景——德国法西斯入侵苏联。 例文 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着,它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，笑着,走着,走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着