初中生物总复习主题六 动物的运动和行为.pptVIP

主题六、动物的运动和行为 主题六、动物的运动和行为 * Ⅰ （2）列举动物的社会行为 Ⅱ （1）区别动物的先天性行为和学习行为 6-2动物的行为 Ⅱ 说明动物的运动依赖于一定的结构 6-1动物的运动 要求 知识内容 1 2 1.考点扫描，明确考试的具体内容和范围。 2.自主复习，重新整合，深化记忆。 3 6-1动物的运动 动物的运动依赖于一定的结构 6-2动物的行为 1）区别动物的先天性行为和学习行为 （2）列举动物的社会行为 (1)运动系统由_______________组成。 ［a］_______ ［d］_______ ［b］_______ ［c］_______ 关节腔由[__]_______和[__]_______围成,关节面上覆盖有 [__]_________,关节腔内的滑液由[__]_______内壁分泌。 (3)屈肘时图乙中的[f]_________收缩,[g]_________舒张。 (4)骨与骨之间通过关节等方式相连形成_____,_______附着 在骨骼上。 关节面 (2)关节 骨、关节和肌肉 关节头 关节窝 关节囊 关节腔 h 关节面 b 关节囊 e 关节软骨 b 关节囊 肱二头肌 肱三头肌 骨骼 骨骼肌 一、运动系统的组成 4 4 【热向考点 1 动物的运动依赖于一定的结构 1.图示: 骨 绕关节活动 2.运动的实现: (1)骨、关节和骨骼肌分别起到杠杆、支点和动力的作用。 (2)骨的位置的变化,从而产生运动,需要骨骼肌的牵引。 (3)骨骼肌两端的肌腱可绕过关节分别附着在不同的骨上。 二、运动的产生 ③ ② ① 图4 人体的运动是 受到神经传来的刺激产生收缩，牵引 围绕着 运动，使躯体能够完成各种动作。 28.（2013年）(3分)图4表示骨、关节和肌肉关系模式图，请据图回答：（请填序号，若填文字不得分） 5 ② ① ③ 1.先天性行为:动物_____就有的,由动物体内的_________所 决定的行为。 2.学习行为:在_________的基础上,通过环境因素的作用,由 _________和_____而获得的行为。 先天性行为和学习行为 生来 遗传物质 遗传因素 生活经验 学习 【热向考点 1 2.先天性行为和学习行为的区别 进化趋势 举例 适应 获得途径 形成 学习行为 先天性行为 类别 生来就有的本能 遗传物质所控制 相对稳定的环境 无脊椎动物的 主要行为方式 出生后形成的 通过生活经验和学 习逐渐建立起来的 不断变化的复杂环境 动物越高等，学习行为越复杂，所占比重也越大 蜘蛛结网、 蜜蜂采蜜 海豚顶球、蚯蚓 走“T”型迷宫 1）.特征:形成一定的_____,成员之间有明确的_____,有的群 体中还形成_____。 2）.信息交流:_________________等都可以传递信息。群体中 的信息交流,在群体_____、_____和_________等方面意义重大。 组织 分工 等级 动作、声音和气味 觅食 御敌 繁衍后代 3、社会行为 ·人教版 4．研究动物行为的方法：常用_________和________，以及两种方法的有机结合。观察法是在野外自然状态下完成的，实验法是对研究对象施加了不同程度的影响后观察到的动物行为。 [点拨] 探究动物的先天性行为时，要从卵开始隔离饲养，才可能说明动物的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度；探究动物的学习行为时，选取的动物最好是低龄动物，它们的生活经验少，容易表现出学习的过程，过于低等的动物学习次数太多，不易在短期实现，太高等的动物也不适宜选取，它容易出现直接取食的现象。 　实验法 观察法 (2011） 10. 下列动物的行为，属于学习行为的是 A.大雁南飞 B.孔雀开屏 C.鹦鹉学舌 D.亲鸟育雏 (2011） 18．不具有社会行为的动物是 A.狒狒 B.蜜蜂 C.麻雀 D.白蚁 5 C C (2012） （4分）资料：蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代。蜜蜂是一种益虫，有助于提高农作物的产量，因此，我们要保护它。 （1）从资料中可以看出蜜蜂是具有 行为的昆虫。 （2）蜜蜂清扫巢房、采蜜等受基因支配的行为，属于 行为。 （3）蜜蜂的采