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                化学一轮专题复习-化学用语课件
                    专题复习   物 质 构 成 的 奥 秘 物 质 构 成 的 奥 秘 化学用语知识要点:        两号,两图,一价,两式 、元素符号   、离子符号(原子团) 、原子结构示意图 、离子结构示意图 、化合价 、化学式 7、化学方程式 物 质 构 成 的 奥 秘 考点扫描: 1.了解元素符号、离子符号的意义,记住并正确书写常见元素的名称和符号以及离子符号。 2.认识简单的原子结构示意图,知道常见简单离子的结构示意图。 3.能说出常见元素的化合价,知道化学式的意义,能用化学式表示常见物质的组成。 4.了解化学方程式的意义,能正确书写化学方程式。 物 质 构 成 的 奥 秘 考 点 梳 理 考点一、“两号” 1、书写:用拉丁文名称的第一个 字母(大写)            由两个字母表示的,第二个字母必须小写。 2、元素符号的意义 一、元素符号 (1)表示一种元素; (2)还表示该元素的一个原子 注意: 1、金属元素、稀有气体元素、非金属固态元素的       元素符号还可表示该元素组成的单质。   2、在元素符号前加数字只表示几个原子。 Cu 2Cu 例如:O 物 质 构 成 的 奥 秘 考 点 梳 理 (1)表示一个某离子; (2)表示每个离子带几个单位的正(或负) 电荷。 注意:在离子符号前面加数字表示几个某离子。 2、离子符号的意义 二、离子符号 Fe3+ 在元素符号的右上方标出所带电荷, 数字在前,+(-)在后,1省略不写。 请说出下列符号中数字的意义 Mg2+                                                                        , 2 Al3+                      、                                                              . 1、表示方法: 一个镁离子带两个单位正电荷 2个铝离子 一个铝离子带叁个单位正电荷 物 质 构 成 的 奥 秘 考 点 梳 理 考点二、“两图” +8 +8 2 6 2 8 得到2个电子 氧原子O 氧离子O2- 原子核 质子 数 电子层 该层上的电子数 三、原子和离子结构示意图 思考:  由原子(离子)结构示意图可获得哪些信息? 物 质 构 成 的 奥 秘 考 点 梳 理 1.质子数,核电荷数,原子序数 2.核外电子数,电子层数,最外层电子数 3.元素的种类及化合价 4.该粒子是原子还是离子,是阳离子还是阴离子 由结构示意图可得 物 质 构 成 的 奥 秘 例1: ( 2016年中考福州卷第6题) 图1是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是(     )      A.钠的原子序数为11              B.钠原子核外有3个电子层 C.钠的相对原子质量为22.989     D.化学反应中,钠原子易得电子 D 物 质 构 成 的 奥 秘 考 点 梳 理 考点三、“一价”  表示方法:在元素符号的正上方标出                    其化合价,+(-)在前,                    数字在后。1不能省略。 化合价:   O        H -2 +1  离子符号: O          H 2- + 标出下列物质中Cl化合价 KClO3    HCl     Cl2  四、元素的化合价 +5    -1   0 物 质 构 成 的 奥 秘 A 钠离子 钾离子 氢离子 钙离子 镁离子 钡离子 B 锌离子 铜离子 亚铁离子 铁离子 铝离子 铵根离子 C 氯离子 氧离子 氢氧根 离子 硫酸根 离子 硝酸根 离子 碳酸根 离子 写出下列的离子符号 化合价的应用   Na+     K+     H+      Ca2+     Mg2+    Ba2+ Cl-     O2-    OH-     SO42-     NO3-    CO32- Zn2+    Cu2+   Fe2+     Fe3+     Al3+    NH4+ 物 质 构 成 的 奥 秘 1.化学式的书写 写出下列物质的化学式。 A   氧气、  铁、 氖气、  硫酸、氢氧化铁  、 氯化钙  B  硫 、氧化铁、碳酸、氢氧化铜、硫酸亚铁、硝酸银      O2 、      Fe 、 Ne、  H2SO4 、 Fe(OH)3 、  CaCl2 S 、Fe2O3、H2CO3、Cu(OH)2 、FeSO4 、AgNO3 五、化学式 考点四、“两式” 物 质 构 成 的 奥 秘 考 点 梳 理 宏观:1、表示一种物质;            2、表示该物质的元素组成; 微观:1、表示该物质的一个分子;    
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