概率论与数理统计1.3.pptVIP

§1.3 概率的定义与运算 3.1 概率的定义及其确定方法 直观定义 —— 事件A 出现的可能性大小. 古典定义 几何定义 统计定义 概率的直观定义 注 意 抛一枚硬币三次 ? 抛三枚硬币一次 Ω1={(正正正), (反正正), (正反正), (正正反), (正反反), (反正反), (反反正), (反反反)} 此样本空间中的样本点等可能. Ω2={(三正), (二正一反), (二反一正), (三反)} 此样本空间中的样本点不等可能. 常见模型 历史上的掷硬币试验 3 确定概率的频率方法 随机试验可大量重复进行. 概率的加法公式 P(A?B) = P(A)+P(B)?P(AB) 配对模型 n 个人、n 顶帽子，任意取，至少一个人拿对自己帽子的概率. 记 Ai = “第 i 个人拿对自己的帽子” ，i=1, …, n. 求 P(A1?A2?……?An) 用加法公式： P(Ai) =1/n, P(AiAj) =1/n(n?1), P(AiAjAk) =1/n(n?1)(n?2), …… P(A1A2 …… An )=1/n! P(A1?A2?……?An)= （1）A、B互斥； （2） （3） 例 设事件A , B的概率分别为 求下 列情况下 的值 例 设P(A) = a，P(B) ＝ b，P(AB)=c，试用a, b, c表示下列事件的概率。 例 由德摩根律和对立事件的概率，可得 解： 又由加法定理， 所以 从而 * 对于事件发生的的可能性大小，需要用一个数量指标去刻画它，这个指标应该是随机事件本身所具有的属性，不能带有主观性，且能在大量重复实验中得到验证，必须符合常情。我们把刻画事件发生的可能性大小的数量指标叫做事件的概率。 0 0.5 1 P(B) P(A) 概率 ——对随机事件发生可能性大小的度量 次实验中发生的可能性是一样的. 1 、古典概率 古典概率是一类比较简单,直观的随机试验,有以下两个明显特征: （1）试验所有可能的结果个数有限,即基本事件个数有限，分别记为 样本空间为 （2） 各个试验结果 在每 设 ? 为样本空间，若 ① ?只含有限个样本点; ② 每个样本点出现的可能性相等， 则事件A的概率为: P(A) = A中样本点的个数/样本点总数 1 确定概率的古典方法 求概率问题转化为计数。 1 不返回抽样 2 返回抽样 3 盒子模型 4 配对模型 1 6 r 2 3 4 5 1 2 3 … n-1 n 例　将r个球置于n个箱中（每个球以1/n的概率被置入某一特定箱中）,若n≥r,试求任一箱内的球数均不超过1的概率. 解：先计算样本空间总数 第一个球置于一箱中， 共有n种放法; 相继将每一个球置于一箱中都有n种放法； 1 1 1 1 1 1 1 1 n×n × n× … ×n = 这样放完r个球构成一个可能的结果（样本点）， nr 再计算事件A所包含的样本点数： 第一个球置于一箱中，共有n种放法; 第二个球由于不能放到第一个球所在箱，所以只有n – 1种放法 …… 第r 个球不能放到前r – 1个球所在箱，所以只有n – r + 1种放法 事件A所包含的样本点数 （同时定义样本点） 由乘法原理，r个球的不同的放法有 事件A （生日问题）假定每个人的生日在一年365天中的每一天的可能性是均等的。设某宴会上有 个人（ ），问此 个人中至少有两人生日在同一天的概率为多少？ 例 解： 设 表示至少有两人生日在同一天 则 表示 每个人的生日全不相同 人 任一天 从而 有意思的是： 显然，人数 时，事件“至少有两人生日在同一天”发生的概率就超过了50%，而当 ，竟达到了97%！！因此在研究随机现象时，直觉有时并不可靠！！！ 我们班生日在同一天？？ 许多表面上提法不同的问题实质上属于同一类型 有n个旅客，乘火车途经N个车站，设每个人在每站下车的概率为1/ N(N ≥ n) ，求指定的n个站各有一人下车的概率. 旅客 车站 某城市每周发生7次车祸，假设每天发生车祸的概率相同. 求每天恰好发生一次车祸的概率. 车祸 天 例 设100件产品中有5件次品,现从中任意抽出3件，求：恰有2件是次品被抽出的概率. 解法一：设样本点为从100件产品抽出3件的组合 正品 95 件 M件次品 100 件产品 A 总数： 计算A的样本点数分两步： 从5件次品中抽出2件