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——古诗词曲鉴赏专项复习 复习目标 1.分析中考题型，了解诗歌考点的几种考查形式； 2.把握诗歌内涵，掌握诗歌鉴赏的方法与技巧。（重点） 例1.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何 处？ —— 2010年《饮酒》 例2.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处？ ——2011年《行路难》 例3.请从炼字角度赏析首联中的“辅”或“望”字。 ——2014年《送杜少府之任蜀州》 一、近年中考题型： 1.赏析字句题 例1 “此中有真意，欲辨已忘言”中的”真意“指的是什么？ —— 2010年《饮酒》 例2.从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。 ——2012年《过零丁洋》 例3 “海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析 ——2015年《次北固上下》 2.名句理解题 3.描绘画面题 请用自己的话描述“千骑卷平冈”所展现的狩猎场面。 ——2009年《江城子.密州出猎》 4.体会情感 例1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ——2015年《次北固上下》 例2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ——2014年《送杜少府之任蜀州》 例3 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ——2013年《春望》 例4.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情？ ——2012年《过零丁洋》 二、解题方法与规范 考点一：赏佳词妙语 2014年《送杜少府之任蜀州》 请从炼字的角度，赏析首联中“辅”或“望”字。 “辅”示例：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌意境开阔。 “望”示例：将相隔千里的京城和属地联系起来，表达了对友人的惜别之情。 解答技巧：1.从用词的准确性、生动性、修辞、表现手法、表达方式等方面去考虑字句的精妙。 2.结合全句分析，写出描绘的内容。 3.赏析字句在全诗的作用。 4.表达作者的情感。 答题模式：手法（表现手法、修辞）+特点（描绘内容）+作者情感 牛刀小试：绝对名师《泊秦淮》中第3题 例：“烟笼寒水月笼沙”一句中的两个“笼”字有何表达效果？ 解析：两个“笼”字把“烟”“水”“月”“沙”和谐地融为一体，为我们描绘了一幅朦胧清冷的画面。 《过零丁洋》 从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。 考点二：赏技巧 示例一：运用比喻的修辞方法，把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象的写出了国破家亡的悲哀。 实例二：运用比喻的修辞，“山河破碎”对“身世浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍”，句式整齐，增强了诗歌的音律美。 解题技巧： 1.分析句子类型：写景，抒情或言理； 2.判断句子的表达技巧：抒情手法、表达方式、修辞手法、表现手法。 3.答题格式：这句话运用了什么手法（修辞、烘托、情景交融、对比，用典）+写出了什么（表面含义）+表达了什么（作者的情感或哲理）+显得怎么样（效果） 牛刀小试：《天净沙 秋思》第2题 诗句“断肠人在天涯”运用了怎样的抒情方式？抒发了怎样的感情？ 解析：直抒胸臆，感到孤苦寂寞，思念家乡亲人。 考点三：赏画面 《江城子密州出猎》 描述“千骑卷平岗”所展现的狩猎场面。 太守率领众多随从、纵马飞奔，像狂风一样越过小山岗。 解题技巧： 1.抓住主要景物，展开联想和想象，用优美的语言描绘诗中展现的图景画面。 2.找出诗中的意象，并概况它们所营造的氛围特点。 3.分析诗歌表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。 格式：抓主要景物+想象联想+修辞（表达） 牛刀小试：《观沧海》第4题。 请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。 解析：树木凋零，秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。