少先队活动教案剖析.docVIP

少先队活动教案 常规教育 （第二周） 活动目标： 1．教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2．结合学校以及班的实际，提出各项要求。 活动重点： 教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 活动时间：2014年2月20日 活动过程 （一） 谈话引入：同学们新的一学期又开始了，我们已经进入四年级下学期了了。我相信每位学生在新的学期里都想好好的表现，为了使同学们成为一个崭新的自我，本月班会课我们结合《学生一日常规》就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，怎样才能做一名优秀的小学生。 （二）阅读《一日常规》，了解常规内容。 老师阅读学生一日常规的内容。 （三）说一说，议一议 　1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 　2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 　3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） 师：“刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。” （四） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 1．对班级内出现的乱吃零食的现象进行批评教育，让学生明白节约的重要性，使学生养成良好的生活习惯。 2．对个别