案例证明有两个角相等的三角形是等腰三角形,要求.docVIP

案例：证明“有两个角相等的三角形是等腰三角形”，要求：画出图形，写出“已知”，“求证”（如图），“证明” 一些学生对他们各自所作的辅助线描述如下： 已知：在中， 求证： ⑴：“过点A作BC的中垂线AD，垂足为D”； ⑵：“取BC的中点D，连接AD” 学生做题出现以上两点错误，一是对问题（1），由于平时只重视如何用尺规作中垂线，而忽略了做法本身的可行性。是由于审题不仔细，误将已知条件当作结论，结果导致全盘错误。由于题是平时非常熟悉的，从而受思维定势的影响，“想当然”地给出答案，结果导致用定理本身来证明定理的错误。是等腰三角形AB=AC证明AAS 这样，可行的辅助线作法为： ⑴“作△ABC的角平分线AD”． ⑵“作BC边上的高AD”． 针对以上学生出现的错误， 一：平时必须加强梳理知识点的脉络结构，理解各个知识点的内在联系，形成知识系统，而不是死记硬背去记忆定理。深入分析某错题误解原因，如果是该错题所属的知识点没有掌握，则找出该知识点的所有习题；如果因为该题型的解题方法没掌握，则找出所有同类题型。