高一数学函数的奇偶性课件.pptVIP

数学必修1（A版）P33 教学目标 知识与技能方面： 1.使学生理解奇函数、偶函数的概念及其几何意义； 2.使学生掌握判断函数奇偶性的方法。 过程与方法方面： 1.培养学生判断、推理的能力； 2.通过教学，使学生明确奇（偶）函数概念的形成过程，强化数形结合、等价转化思想训练。 情感态度价值观: 使学生在学习过程中，欣赏数学美，体验数学的科学价值和应用价值，养成细心观察、认真分析、严谨论证的良好思维习惯和勇于探索的科学态度。 x y O x y O f (x)=x2 f (x)=|x| x … -2 -1 0 1 2 … y … … x … -2 -1 0 1 2 … y … … 问题： 1、对定义域中的每一个x， -x是否也在定义域内？ 2、f(x)与f(-x)的值有什么 关系？ 赵州桥又名安济桥，建于隋炀帝大业年间 (公元595-605)年间，是著名匠师李春建造。桥长64.40米，跨径37.02米，是当今世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥。这是世界造桥史的一个创造。 (x,f(x)) (-x,f(x)) y=f(x) 因为点M`在函数图象上， 所以其坐标又为（-x，f（-x）） 函数y=f(x)的图象 关