第一章引言、整除的概念、带余数除法.pptVIP

* * * 证明思路 * * * * 带余数除法的内涵 它可以看作是整除的推广，也可以用带余除法定理来定义整除性 将一个未知的整数表示为小于除数的余数，将整数进行分类，从而可将无限问题转化为有限问题 其他应用：辗转相除法、进制间转换算法 * 带余数除法的应用：整数分类 整数分类的依据：根据带余数除法可以进一步 根据 r 的取值范围定义 * * * * * * (1864)10=11101001000 * 整数的计算机表示 在计算机发明之前，数学家是用手或一些机械改备来进行计算的.而采用这两种方法中的任何一种，都只能处理不是很大的整数，例如大数分解和素性检验，都需要计算100位甚至200位的整数. 计算机本质上是使用字节或二进制数来表示数的，对于可以在机器算法中使用整数大小是有限的.这个上限被称为字长，用w表示.字长通常是2的幂次. 为实现关于大于字长的整数的算法,必须把每个整数用多个字来表示.为了存储整数nw,我们把n作基于w的表示，并对每个数位用计算机的一个字表示.例如，如果字长为235,由于小于2350的整数在采用基为235的表示时不超过10个数 位，因此使用10个计算机字可以存储2350-1那么的整数. * * * 1在适当的列上表明进位 * * -1表示一个借位 * * * 把(1101)2和(1110)2相乘，有如下算式 用(1110)2的每个数字乘(1101)2，每次做适当数目的移位，然后把适当的整数相加得到积. 作业1 P3 1，2，3 * 初等数论 黎琳 lilin@ 2016.03.01 * 授课教师：黎琳 E-mail：lilin@， 办公地点：九教北310， 电话课件： 教务处课程平台/ * 教材 闵嗣鹤，严士健，初等数论（第三版），高等教育出版社. 参考教材 [1] 潘承洞，潘承彪，初等数论（第三版），北京 大学出版社. [2]罗森（KennethH.Rosen）,初等数论及其应用(Elementary Number Theory(6th Edition)).机械工业出版社. [3]科布茨，数论与密码学教程（第2版），世界图书出版社. * 课程设置 整数的可除性 * 6学时 不定方程 2学时 同余 * 6学时 同余式 * 4学时 二次同余式与平方剩余 * 6学时 原根与指标 * 4学时 连分数 2学时 * 考核方式 成绩评定主要包括平时成绩（含考勤、 作业、随堂测试）占50%，期末考试成绩占50%； 期末采取闭卷笔试 * 序言 数论是研究整数性质的一门很古老的数学分支，其初等部分是以整数的整除性为中心的，包括整除性、不定方程、同余式、连分数、素数（即质数）分布 以及数论函数等内容，统称初等数论（elementary number theory）。 初等数论是数论中不求助于其他数学学科的帮助，只依靠初等的方法来研究整数性质的分支。 初等数论是信息安全专业的必修课，是密码学等课的基础 * 发展历史 初等数论的大部份内容早在古希腊欧几里德的《几何原本》（公元前3世纪）中就已出现。欧几里得证明了素数有无穷多个，他还给出求两个自然数的最大公约数的方法，即所谓欧几里得算法。 欧几里得[前330年～ 前275年]，欧氏几何学的开创者 ，古希腊数学家，以其所著的 《几何原本》闻名于世 * 我国古代在数论方面亦有杰出之贡献，现在一般数论书中的“中国剩余定理”，正是我国古代《孙子算经》中的下卷第26题，我国称之为孙子定理。 约成书于四、五世纪，作者生平和编写年代都不清楚。现在传本的《孙子算经》共三卷。卷下第31题，可谓是后世“鸡兔同笼”题的始祖，后来传到日本，变成“鹤龟算”。 * 近代初等数论的发展得益于费马、欧拉、拉格朗日、勒让德和高斯等人的工作。 高斯1777—1855，德国数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。 1801年，著有《算术探究》，开始了现代数论的新纪元。高斯还提出：“数学是科学之王，数论是数学之王”。 * 费马 [法]1601-1665，是数学史上 最伟大的业余数学家，提出了费马 大、小定理；在坐标几何，无穷小， 概率论等方面有巨大贡献。 哥德巴赫 1690-1764， 德国数学家；曾担任中学 教师，1725年到俄国， 被选为彼得堡科学院院士. * 勒让德[法]1752～1833，在分 析学、数论