第二课谈家庭A.pptVIP

第二课 谈家庭 汉字的分类 About Chinese Characters 1.象形字 Hieroglyphic [hai?r?glifik]. A.象形文字的,难解的 n. 象形文字常复数)用象形文字写的文章 用简单的线条描摹客观事物的形状，使人一看就能把字形与具体事物联系起来，知道它所代表的事物。比如： 2.指事：上 、下、一、二、三、、末 用一种特殊性符号，标记某一客观事物和表示某一概念。这种标记符号//或是加在独体象形字的某个部位 //或是加在代表某种事物符号的特殊位置。 比如： 上 （甲骨文） “上”字下面的一长横代表水平线，上面的一短横是指示性符号，表示位置在水平线以上这样一个概念。 本 （小篆） 本字是在象形的木字之下加一个指示性的小横，表示树根。 3.会意 把意义可以相互配合的两个或两个以上的独体象形字或指事字结合起来，表示一个新的意义。 比如： 从 （甲骨文） 两个人形组合在一起，一个人站在另一个人后面，表示跟从。 相 （甲骨文） 左边是一棵树的象形，右边是一只眼睛的象形，二者组合后，表示用眼睛观察树木。因此相的本义是仔细察看。 4.形声 用一个字作形旁，表示意义类别，用另一个字作声旁，表示读音。两者结合成为一个形声字。 比如： 河。左边是“ （水）”，作形旁，表示与水有关；右边是“可”，作声旁，表示读音。 爸。上边是“ （言）”，作形旁，表示与父亲有关；下边是“巴，作声旁，表示读音。 家庭成员介绍(称呼,性格,爱好,职业) ---- 这是我的全家福 百善孝为先 ---- 中国人的家庭观 家庭成员介绍 能干 劳模 警察 干净利落 例：他做事总是干净利落。 读书 例：他正在认真地读书。 他还在读书，他才18岁。 准备 例：我准备去北京。 我准备好了。 我的家庭 我家有五口人：爸爸、妈妈、哥哥、妹妹和我。 我爸爸是工人，在一家钢厂上班。他很能干，在单位每年都被评为劳模。 我妈妈是护士，很爱干净，把家里收拾的非常干净利落。 我哥哥是警察，他刚结婚，不跟我们一起住。 我妹妹还在读书，是一名中学生。 我今年刚大学毕业，准备找工作了。 职业、身份 1、我爸爸是教师。 妈妈 公务员 爷爷 退休干部 奶奶 退休工人 哥哥 警察 姐姐 医生 脾气、性格 1、 他脾气很好，很顾家。 2、 他很大方，经常请朋友吃饭。 3、 他很幽默，经常爱开玩笑。 4、 他很体贴，懂得照顾人。 5、 他很大度，从不计较太多。 6、 他很细心，知道每个人的喜好。 7、 他虽然很少说话，但家里的大事一般都是他做主。 我家人多，很热闹。 大家互相关心，互相照顾。 我们平时也有矛盾，但很快就好了。 我爱我的家。 这是我的全家福 请用第一人称复述-- 李勇。 这是我小李的全家福。小李家有三口人：小李、他爱人还有他们的女儿茉莉。 小李的爱人很能干，家里的家务差不多都是她一个人在做。 但是小李很听他爱人的话，我们平时都叫他“妻管严” 。 小李的女儿茉莉今年5岁了，既可爱又听话，很讨人喜欢。 介绍家庭 1、概括。 eg. 我们家有5口人。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈 和我。 2、每个人的身份特点。 eg. 我爸爸是厨师，他会做很多好吃的。 3、全家的特别之处。 eg. 我们全家都好客，欢迎有空到我家来玩。 Now, your turn 王林,白云学院,学生 弟弟, 中学生,住校 爸爸,医生, 脾气好, 爱开玩笑,家里的大事都 是他做主. 妈妈, 教师, 会弹钢琴, 做饭也好吃. 幸福 中国人的家庭观 ---- 父子亲 夫妇顺 兄友弟恭 ---- 养儿防老 --- 隔代亲（） --- 中国人的 “孝顺” 家庭观 百善孝为先 父母在,不远游. 父母之命,媒妁之言. 身体发肤,受之于父母. 树欲静而风不止,子欲养而亲不待. 父母过世,要守孝三年. 百善（ ）为先 父母在,不（ ）。 父母（ ）,媒妁（ ）。 （ ）受之于父母。不敢（ ），孝之始也。 树欲静而风不止,子欲养而（ ）。 父母过世,要守孝（ ）年. Your turn