第十一课时播种友谊.pptVIP

第五课相逢是首歌 友谊伴我行 生活需要友情 克服闭锁心理 积极寻找朋友 交友要讲原则 一.生活需要友情 看“需要金字塔”，哪些需要是物质方面，哪些需要是心理方面的？ 想一想！ 1952年秋，美国侵略军每天用30多万发炮弹轰炸中国人民志愿军的阵地上甘岭。只有3 平方公里的上甘岭被敌人严密封锁缺水缺粮缺弹药。师长送给正在前线坑道里作战的张连长两个苹果，张连长又把这两个苹果切成小块分给每个战士。战士们坚守24天，取得了这次战斗的胜利。 读一读 想一想 阅读课文58页“三人组合”一例，回答下列问题： 1、从她们三人的交往中思考真正的友情有什么重要作用？ 友谊能使我们互相启发、取长补短、互相激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。 我该怎么办？ 当你的朋友遇到下列情况时，你该怎么办？ 1、当他遇到困难和挫折时： 2、当他取得成绩和获得成功时： 3、当他出现缺点和错误时： 读许娜的故事思考 1、青春期的闭锁心理，是否正常？ 2、青春期所有人都会产生闭锁心理吗？ 3、是否应任其发展？有何后果？ 不要慌！努力克服！ 读60页的闭锁心理的表现，有则改之，无则加勉。 请在你认为对自己有很大危害的一组做标记，小组讨论缓解方法。 青春痘种下的心理阴影 读同步47页，谈一谈我们该怎样对待此类生理现象？ 三、阅读思考 人们畏惧孤独 , 害怕离群索居 , 都有强烈的交往需要。在生活中 , 人们除了衣、食、住、 行等物质需要外 , 还有爱与被爱的心理需要 , 如同学友谊、父母疼爱、老师关爱等 , 其中发 展同学友谊是保持健康心理的必不可少的 营养 。因此 , 我们要真诚待人、善于交往 , 与 同学建立起真挚友谊 , 在交往中塑造自己健全的人格。 四、追根考源 1. 管鲍之交 : 春秋时 , 齐国的管仲和鲍叔牙二人 , 友谊深厚 , 互相了解。管仲曾说 : 生我者父母 , 知我者鲍叔牙。”所以后人称相知很深的朋友为 管鲍之交 2.刎 颈之交 : 源于 将相和 的故事 , 说的是廉颇对于蔺相如的宽宏大量深感惭愧 , 负荆请罪 , 两人 卒相与欢 , 为刎颈之交 , 指能以性命相许的好朋友。 3. 布衣之交 : 齐武帝对以前的好友刘愎说 : 世言宝贵好改其素情 , 吾虽有四海 , 今日与卿尽布衣之适 。 后人称贫贱之交或显贵者与没有官职的人相交往为 布衣之交 。 4. 神交 : 指精神上相交往的朋友 ,即思想一致的朋友。 5. 至交 : 通常称两人感情好到极点的朋友为 至交 , 又称为 兰交 。 6. 忘年交 : 两人在年龄或行辈上差距虽大 , 但品德、学识相合 , 感情融洽 , 结成很好的 朋友。 五、请你支招 1. 杨小南的问题在于适应新环境的能力较差 , 与同学相处出现偏差 , 表现出轻微的闭 锁心理 o 2. 克服闭锁心理 , 积极寻找朋友 , 向老师和父母请教 , 寻求帮助等等。 * A friend in need is a friend indeed ! 得不到友情的人将是终 身可怜的孤独者，没有友情 的社会是一片繁华的沙漠 。 ----轶名者 马斯洛的需要“金字塔” 生存的最低需要 生理需要 食物和水最重要 安全稳定法律 安全需要 有各种常规 爱和归属需要 得到爱和爱别人 依附于集体组织 尊重需要 自尊和得到尊重 自我 实现 理想 中学生特别渴望同学友情 请选择！ 向他祝贺，并同他一起高兴 嫉妒他，暗地里说他的坏话 真正的朋友 不是真正的朋友 当你最要好的朋友取得 成功时，你会做什么呢？ 想一想！ 师长为什么送两个苹果给前线坑道里的张连长？ 战士们从两个苹果中感受到什么？为什么连长要把苹果切成小块给每人一块？ 他想念和关心勇敢的战友，表达对战友的真挚友情。 友情使集体产生团结的力量夺取战斗的胜利 。 1、现代社会中广播、电视等媒体高度发达， 一个人没有朋友照样可以正常生活。 2、“患难时刻见真情”是指患难之际最能检验友情。 （ X ） ( ? ) 一.辨别题 1、中学生特别渴望来自同龄人的友情，因为 A、父母之爱太束缚人 B、老师不能理解学生 C、要求受重视、被尊重的愿望在同龄人中最易得认同 D、它能显示自己的好人缘 （ C） 2、能够从朋友处分