山东省07高考物理学科备考纲要.ppt

山东省07年高考物理学科备考纲要 济南市历城教研室 刘世国 2006 / 12 目录: 对山东省07年高考理综考试说明的分析解读 对山东省07年高考理综样题的分析说明 备考建议 一、山东省理科综合考试说明修改情况 Ⅰ、命题指导思想 根据教育部普通高中物理、化学、生物考试大纲要求，由原来的六条简化为现在内容。 Ⅱ、考试范围 根据普通高等学校对新生科学素养的要求，按照既保证与全国普通高校招生统一考试的要求基本一致，又有利于实验省区实施普通高中物理、化学、生物课程标准的原则，将高考理科综合考试范围分为必考内容和选考内容。根据教育部普通高中物理、化学、生物考试大纲要求结合山东目前教学实际必考内容没有变化，选考内容删去物理选修2-2、化学与生活两个模块。 Ⅲ、考试内容与能力要求 与教育部普通高中物理、化学、生物考试大纲要求一致。 Ⅳ、考试形式与试卷结构 考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分为240分，考试限定用时为150分钟。 试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，由必做题和选做题构成。 第Ⅰ卷全部为必做题，以选择题形式命题，命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容，生物8个题，化学、物理各7个题，共22小题，每小题4分，共计88分。其中生物、化学题为单选题，物理题为多选题。 第Ⅱ卷全部以非选择题形式命题，分必做题和选做题两部分。必做题部分命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容，共120分；选做题部分采用超量给题、限量选做的方式，命题范围为物理、化学、生物三个学科的选考内容。参照以往理科方向大学招生的要求和相关课程标准对高考的建议，针对物理、化学、生物三个学科共8个选考模块，对应命制8个试题，每题8分。考生从中选2个物理、1个化学、1个生物题目作答，多选多做不计入成绩。 理科综合试卷的基本结构 基本结构 Ⅴ、题型示例删去了命题意图。 VI、参考试卷根据新的考试形式与试卷结构调整。 全卷必考部分共208分，物理约占35%、化学约占33%、生物约占31%。 二、命题指导思想及能力要求 04年的提法：以能力测试为主导，考查学生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析解决实际问题的能力。——知识与能力 05年新增了下列内容：试题要重视对考生科学素养的考察，要关注科学技术及社会经济的发展，以利于激发考生学习科学的兴趣，形成科学价值观和实事求是的科学态度。 07年山东考试说明：命题以教育部颁布的课程标准和2007年度普通高校招生全国统考考试大纲为依据，注重考查学生的基本科学素养，以相关科目课程的基础知识、基本能力和重要方法为考查重点，密切联系学生生活经验和社会实际，体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。 07年广东考试说明：试卷重视学科知识结构中基本的、核心的内容考查；强调知识之间的内在联系；强调理论联系实际；注重考查考生用文字和图像准确表达物理思想与物理过程的能力；注重对考生学习方法和学习能力的考查。有利于对考生创新精神和实践能力的培养。 07年海南考试说明：高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养。从新课程的特点出发，围绕“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”等三方面进行考查。以能力测试为主导，注重理论联系实际，注重知识的理解和应用。关注学生思维发展，关注学生对概念、原理、规律的理解和应用，重视评价学生的科学探究能力、分析和解决问题等方面的能力。 关于能力要求的说明 1．理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；能够清楚认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表达）；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。 2．推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。 3、分析综合能力 能够独立地对遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂的问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。 4、应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；必要时能运用几何图形、函数图象进行表达、分析。 5、实验与探究能力 能独立地完成表2、表3中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制定解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包