数学广角尚.ppt

把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少有几本书？如果有10本书会怎样呢？13本书呢？ * 数学广角   ——鸽巢问题 执教：尚顺先 “把4支铅笔放在3个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2支铅笔。”他说得对吗？ 小明说： 这种方法是从最不利的情况来考虑，先平均分，每个笔筒里都放一支，就可以使放得较多的这个笔筒里的铅笔尽可能的少。这样，就能很快得出不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2支铅笔。 平均分 假设法 4÷3=1（支）……1（支） 1+1=2（支） 总有一个笔筒里至少放2支铅笔。 总有 至少 把5支铅笔放进4个笔筒里，会出现什么情况？ 5支铅笔放在4个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。 把6支铅笔放进5个笔筒里呢?会出现什么情况？ 6支铅笔放在5个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。 把7支铅笔放进6个笔筒里呢? 把81支铅笔放进80个笔筒里呢? 把100支铅笔放进99个笔筒里呢?…… 把N+1支铅笔放进N个笔筒里呢?…… 铅笔的支数比笔筒数多1,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。 你发现了什么? 总有一个笔筒里至少有2支铅笔。 5只鸽子飞进了3个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了几只鸽子？ 想一想： 1＋1＝2（只） 5÷3＝1（只）……2（只） 鸽巢原理是组合数学中的一个重要原理，它最早由德国数学家狄利克雷提出并运用于解决数论中的问题，所以该原理又称“狄利克雷原理”。鸽巢原理有两个经典案例，一个是6只鸽子飞进5个鸽巢，总有一个鸽巢至少飞进2只鸽子，所以也称为“鸽巢原理”；另一个是把10个苹果放进9个抽屉里，总有一个抽屉至少放了2个苹果，所以这个原理又称为“抽屉原理”。 在我们身边的任意25人中，总有至少几个人的属相相同，想一想，为什么？ 拓展练习： 2＋1＝3（人） 25÷12＝2（人）……1（人）