教科版语文五年下册第四单元教案.doc

第四单元“祖国建设” 本单元课文围绕“祖国建设”这一主题，编排了《摘掉石油工业落后的帽子》和《昨天，这儿是一座村庄》两篇主体课文；在“快乐读书屋”中选编了《大漠升起蘑菇云》和《中国魔稻》。《摘掉石油工业落后的帽子》赞扬了以王进喜为代表的石油工人自力更生、艰苦奋斗的“铁人”精神和为祖国建设无私奉献的豪情壮志，是他们摘掉了我国贫油的帽子。《昨天，这儿是一座村庄》是一首现代诗歌，用简洁优美的语句叙述了深圳奇迹般的发展，充分反映出我国改革开放以来，伟大祖国发生的翻天覆地的变化。《大漠升起蘑菇云》描绘了我国第一颗原子弹成功爆炸的盛况。《中国魔稻》讲述了我国水稻育种专家——袁隆平自主培育杂交水稻，为人类带来了福音。这几篇课文从不同的角度反映出祖国建设日新月异的变化，字里行间处处流露出伟大建设者们的豪情壮志！“能说会写”紧扣“祖国建设”的主题，安排了口语交际和习作，让学生搜集祖国建设方面的新人新事，记录祖国建设给人们生活带来的变化。“语文七色光”中的“日积月累”、“知识窗”、“大家一起来”也围绕单元的主题编排了相关的语文实践活动，使单元的学习内容成为一个有机的整体。 教学本单元课文，要紧紧抓住“祖国建设”这一主题。阅读教学，应引导学生抓住重点词语理解那些含义深刻的句子，体会文章表达的思想感情。同时注意学习作者的表达方法，积累优美的语言。口语交际教学要注重激发学生的参与欲望，训练学生搜集信息的能力，鼓励学生采用自己喜欢的形式展示搜集的成果，进行愉快的交流。习作教学应从学生生活实际出发，注意激发情感，引导学生仔细观察，全心感受，能恰当运用数字说明的方法，描述身边生活的变化，表达真情实感。语文七色光教学，要重视字词的训练，引导学生搜集、积累有关“祖国建设”的名言名句，在以“放眼世界，建设祖国”为主题的信息交流活动中丰富体验，激发建设祖国的热情。 此外，教学本单元课文，教师不仅要立足本组教材，利用教材提供的优秀作品，还要注意挖掘利用课程资源，链接教材以外的丰富材料，帮助学生真切感受祖国发展的突飞猛进，激发学生从小学好本领，长大献身祖国建设的强烈情感。 教学内容 ：7．摘掉石油落后的帽子 年级：五年级 课型：讲读课 总 课 时： 二课时 主备教师：侯恩路 使用教师：关 娟 分 课 时：第一课时 授课时间： 2015年 月 日 第 节 教学目标： 1. 认识6个生字，正确书写11个生字。 2.使学生了解大庆人艰苦创业事迹，学习大庆人艰苦奋斗、勇于探索的精神。 3.了解列数字的说明方法在课文中的应用。 4.理解课文内容，了解石油工业在国民经济中的作用，明白什么是“铁人”精神。 教学重点与难点：理清课文内容。 教学准备及手段：多媒体课件 教学流程 一、学习目标： 1.了解大庆人艰苦创业的事迹，学习大庆人艰苦奋斗、勇于探索的精神。 2.了解列数字的说明方法在课文中的应用。 3.理解课文内容，了解石油工业在国民经济中的作用，明白什么是“铁人”精神。 二、自学指导： 1.自由读课文，读通、读顺、读懂每一句话。 2.本文讲了一件什么事？用简练的语言概括叙述。 3.精读课文，讨论回答下面的问题： （1）什么是“铁人”精神？ （2）文中有几处运用了列数字说明的方法，结合具体语句说说这样写的好处。 三、学生自学 教师巡视： 四、检查学生自学效果： 五、学生讨论更正 教师点拨： 教学反思： 教学内容 ：7．摘掉石油落后的帽子 年级：五年级 课型：讲读课 总 课 时： 二课时 主备教师：侯恩路 使用教师：关 娟 分 课 时：第二课时 授课时间： 2015年 月 日 第 节 教学目标： 1.使学生认识本课6个生字，会写11个生字，理解“血液、贫血症、瘫痪”等词语的含义。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点与难点： ??学会生字，理解词语。 教学准备及手段： 多媒体课件 教学流程 一、学习目标： 1.使学生认识本课6个生字，会写11个生字，理解“血液、贫血症、瘫痪”等词语的含义。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 二．自学指导： 1.请同学们借助工具书解决不认识的字、词。 2.自读课文，找出文中的好词、佳句，积累下来。 3.默读课文，体会文章所表达的思想内容。 三．学生自学 教师巡视： 四．检查学生自学效果： 五．学生讨论更正 教师点拨： 教学板书： 7．摘掉石油落后的帽子 解放前（1-3） 解放后（4-7） 石油工业成就（8） 石油工业落后 大庆油田 基地多 油田少、产油少 石油自给 产量大1