加快发展现代职业教育与中职教师成长之道(copy,2013.7.12).ppt

心态不可能导致死亡：心理问题的最极端表现是自杀 目前,全国平均每年有30万人死于自杀，有200万左右的人自杀未遂。 中职教师 专业化成长路径 本事：个人能力与技术水平；人际关系与组织关照。 评价：相对稳定的同行；不太稳定的领导。 规则：在创造性前提下的规范性；在规范性前提下的创造性。 后果：错了可以再来；错了就会边缘化。 经验：越老越有经验越吃香；越老越有经验越不吃香。 你是领导，我是老师，各有各的本事  成长之道 道就是规律。规律有其自身的发展逻辑，人们不能创造、改变和消灭规律，但人们可以认识和把握规律。这些东西，一是不以人们意志为转移，二是作用面极大，三是违背了要遭报应。 道理 书本：要既读科学之书又读艺术之书。 阅历：做一个既有智力又有智慧的人。 信念：学会常常感悟生活与感恩生活。 道义 对己：要将讲善恶与辩利害相结合。 对友：要将常报恩与偶寡恩相结合。 对物：要将重大义与施小惠相结合。  成长之法 法就是规则、行为准则。违背了要遭惩罚。 有形象 基础：努力提高内在素质与外在形象。 公众：努力提高敬业精神与勤业作风。 公余：努力提高家庭和睦与社交和谐。 会办事 天时：做一个懂机缘与抓机遇的人。 地利：做一个懂事务与抓事件的人。 人和：做一个既有经与又有权的人。 成长之略 思 路 视野：国际与本土，做一个视野开阔的人。 实情：传统与未来，做一个脚踏实地的人