陕西省安康市石泉县池河镇九年级数学下册 26.2 实际问题与反比例函数教案2 （新版）新人教版.docVIP

26.2实际问题与反比例函数 一、教材分析 本章内容属于“数与代数”领域，是在已经学习了平面直角坐标系和一次函数的基础上，再一次进入函数范畴，让学生进一步理解函数的内涵，并感受现实世界存在各种函数以及如何应用函数解决实际问题。反比例函数是最基本的函数之一，是学习后续各类函数的基础。它位居初中阶段三大函数中的第二，区别于一次函数，但又建立在一次函数之上，而又为以后更高层次函数的学习，函数、方程、不等式间的关系的处理奠定了基础。函数本身是数学学习中的重要内容，而反比例函数则是基础函数，因此，本节内容有着举足轻重的地位。 二、学情分析 学生以经学习了反比例函数的概念与性质，并县通过对一次函数与二次函数与实际问题的学习，积累了从实际问题中抽象出数学模型的经验，但运用函数方法解决实际问题仍存在较多困难，部分学生在学习从实际问题到解析式一般模型的构建过程中对实际问题中的等量关系把握不是很准确，应在这方面加以引导。 三、教学目标 1.分析实际问题中的数量关系，正确写出函数解析式。 2.会利用反比例函数的知识分析、解决实际问题。 3. 渗透数形结合思想，提高学生用函数观点解决问题的能力。 4. 培养观察、推理、分析能力，实际问题转化为数学问题。 四、教学重点难点 重点 利用反比例函数的知识分析、解决实际问题。 难点 分析实际问题中的数量关系，正确写出函数解析式。 五、教学过程设计