教授治校与教授治学辨.PDFVIP

理论探讨 1 “ ” “ ” 教授治校 与 教授治学 辨 赵蒙成 ( ， 215123) 苏州大学 教育学院 江苏 苏州 櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗 【 】 ， 摘 要 教授治校的实质是创建以学术权力为主导的大学组织结构与权力架构 而教授治学仅指教授在大 ， 。 ， 学学术事务的管理上拥有一定的发言权 二者具有本质区别 教授治学仅仅是教授治校的一个枝节部分 教授治 。 ， 。 校则是教授治学的必要前提 以教授治学代替教授治校 是我国大学管理体制民主化改革的倒退 【 】 ; ; ; 关键词 教授治校 教授治学 管理 民主 【 】 G640 【 】 A 【 】 1003 － 84 18 (2011)06 － 0001 － 05 中图分类号 文献标识码 文章编号 【 】 (1969—)，， ， 、 、 。 作者简介 赵蒙成 男 河南上蔡人 苏州大学中国特色城镇化研究中心 教育学院教授 博士 ， ， 他将研究引入到大学里 形成了学习自由和教学自 在我国建设现代大学制度的进程中 近些年来 。 ， 、 “ ” 。 由的理念 在这种理念的指导下 教授讲学 研究不 教授治校 的理念与主张得到了广泛的关注 伴 。 ， ， ， 受国家行政的干涉 在德国大学的引领下 教授治 随着对教授治校的讨论 作为另一种声音 教授治学 ［2］ 。 。《 校模式一度成为许多国家竞相效仿的样板 教授 的观点也逐渐浮出水面并迅速放大 国家中长期 。 (20 10—2020 )》 治校在我国的提出最早是在上个世纪初 蔡元培于 教育改革和发展规划纲要 明确提出 1917 ， “