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整体感知 一、速读课文 要求 ： 1标示自然节 2勾画生字词 3用一句话概括文章的内容 丑陋（ ） 讪笑（ ） 嫉妒（ ） 来势汹汹（ ） 木屐（ ） 二、跳读课文 说说丑小鸭遭到哪些歧视和打击？在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求？ 丑小鸭在成长过程中遭遇哪些歧视和打击？ 1、《丑小鸭》的作者是________（国）作 家________，他的童话作品另外还有 ________、___________、_________等。 2、红字注音 丑陋（ ） 讪笑（ ） 嫉妒（ ） 来势汹汹（ ） 木屐（ ） 丑陋（ ） 讪笑（ ） 嫉妒（ ） 来势汹汹（ ） 木屐（ ） 丑小鸭在成长过程中遭遇哪些歧视和打击？ 三读课文—读出感情 请找出你喜欢的词语或句子， 说出理由，并做批注。 请用下列句式表述你对丑小鸭这一形象的理解 丑小鸭是一个————的形象。 假如你是文中的丑小鸭，变成白天鹅后，接受记者的采访，当他们问道你对不幸和苦难的认识和态度时，你将如何回答。 测试题 1、丑小鸭是一个————的形象。 2 、说说你对“只要你是一只天鹅蛋，就算生在养鸭场也没什么关系。” 这句话的理解。 3、你从丑小鸭身上得到了哪些启示？ 丑陋（ ） 讪笑（ ） 嫉妒（ ） 来势汹汹（ ） 木屐（ ） * 安徒生 　　童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。 安徒生 (1805－1875） lòu shàn jídù xiōng jī 解释词语： (1)丑陋：(相貌或样子)难看。 (2)讪笑：讥笑。 (3)嫉妒：忌妒。 (4)来势汹汹：动作或事物到来 的气势盛大的样子(贬义)。 初读印象 　我认为 　　它是一只　　　的丑小鸭。 态度（追求） 歧视与打击 在种田人家 在农家小屋 在野鸭群中 在鸡鸭群中 地 点 被排挤、被讪笑 被嘲笑 被嘲弄、取笑 遭打、又哭又闹 逃跑 感谢上苍 渴望走到广大的 世界中去 躲避伤害，勇敢的 飞向天鹅群 丹麦 安徒生 《卖火柴的小女孩》 《皇帝的新装》 《海的女儿》 lòu shàn jí xiōng jī lòu shàn jídù xiōng jī 态度（追求） 歧视与打击 在种田人家 在农家小屋 在野鸭群中 在鸡鸭群中 地 点 被排挤、被讪笑 被嘲笑 被嘲弄、取笑 遭打、又哭又闹 逃跑 感谢上苍 渴望走到广大的 世界中去 躲避伤害，勇敢的 飞向天鹅群 遇到困难不屈服 努力进取不懈怠 ｝ 做生活的强者 不屈不懈做强者 丑小鸭的启示 lòu shàn jídù xiōng jī *