北京大学文科新生计算机基础情况调查与分析.pdf

人才培养和机制创新 2017年3月刊 Talent Training Mechanism Innovation 人才培养和机制创新 北京大学文科新生 计算机基础情况调查与分析 唐大仕，刘志敏 （北京大学信息科学技术学院，北京  100871） 【摘要】 本文介绍了北京大学2016年入学的文科新生计算机基础情况的调查结果，并根据这些结果提出了对文科计算 机教学内容和方法的改进措施，特别强调了分层次教学的必要性。希望这些数据及分析对其他高校能够有一 些参考价值。 【关键词】计算机基础；文科计算机；基础调查与分析；分层次教学 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-5065 （2017 ）03-0001-07 0 引言 1 调查背景 文科计算机是大学计算机教育的重要一环， 本次调查采用电子问卷的方式，学生可通过 近年来，随着计算机的普及以及中学信息技术课 计算机、手机进行回答。问卷针对北京大学的文 程的开设，大学新生的计算机基础情况有了较大 科新生，共获得完整有效的答卷994份，占文科新 的变化。充分调研大学新生的计算机基础情况水 生总人数的80% ，具有较强的代表性。 平，对于大学计算机基础课程的开设具有重要的 调查问卷中的问题如下。 意义。本文针对北京大学2016年入学的文科新生 使用计算机的程度是[单选题] 进行了一次全面的计算机基础情况的调查，并对 学过多少计算机课程[单选题] 数据进行了分析，为今后课程的改革起到了数据 每天使用计算机的时长大约[单选题] 支撑的作用。 每天使用智能手机的时长大约[单选题] 在哪里使用计算机[多选题] 收稿日期：2017-1-19 使用计算机来进行[多选题] 作者简介：唐大仕 （1970—），男，四川南充人，博士，讲 使用过的系统包括[多选题] 师，研究方向为计算机应用； 使用过的Office软件包括[多选题] 刘志敏 （1963—），女，辽宁丹东人，硕士，副教授， 使用过Word的以下功能[多选题] 2013—2017年教育部文科计算机基础教学指导分委员会委 使用过Excel的以下功能[多选题] 员，研究方向为通信与信息系统。 使用过以下多媒体软件[多选题] 基金项目：北京大学本科教学改革立项 “文科计算机教改研 使用过以下程序设计语言[多选题] 究”（项目编号：2016-048LH ）。 知道与程序设计相关的概念[多选题] 看见过微机的以下部件[多选题] 11 工业和信息化教育 Industry and Information Technology Education