第1节 豌豆杂交实验(1.3).ppt

第一章 遗传因子的发现 第1节　孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第二、三课时 P DD dd × D d Dd 配子 F1 高茎 F1 Dd Dd × 配子 D d D d F2 DD Dd Dd dd 高茎 矮茎 高茎 高茎 高茎 高茎 高茎 矮茎 1 ： 2 ： 1 高茎：矮茎 = 3：1 一对相对性状杂交实验的遗传图解： 注意遗传图解正确写法： （1）写出亲本的性状和遗传因子; （2）正确分离出配子; （3）雌雄配子随机组合出子代的基 因型、标出表现型及比例； （4）用符号标明代别、配子及交配 方式（ ×、 U）。 导 1．掌握对分离现象解释的验证方法 2. 理解分离定律概念的内涵 3．举例说明基因分离定律在实践中的应用 学习目标 思、议 1.将模拟实验的结果与孟德尔的杂交实验结果相比，你认为他的假说合理吗？为什么？ 2.孟德尔是如何验证他的假说的？遗传图谱的绘制需要注意哪些？ 3.什么是分离定律，它的适用条件是什么？ 4.孟德尔的杂交实验是怎样运用假说演绎法的？ 5.如何判断性状的显隐性以及是否为纯合子和杂合子？、杂合子的判断 性状的显隐性及纯合子 一、性状分离比的模拟 1.甲乙两个小桶代表什么？彩球代表什么？ 2.一个桶内两种彩球数量相等代表什么意义？ 3.为什么每次抓取的小球要放回原来的小桶内？ 4.彩球有几种组合？其组合代表什么？ 思考： 评 二、对分离现象解释的验证 测交：让F1与隐性纯合子进行杂交。（用于对分离现象的验证，可测定F1的遗传因子组成。） Dd （高茎） 配子 D d d 测交后代 Dd dd 高茎 矮茎 1 ︰ 1 × dd （矮茎） 孟德尔的测交实验结果： 30株高茎 34株矮茎 1 ︰ 1 预测： 结论： 实验数据与理论分析相符，从而证明对分离现象的理论解释的正确性。 一对相对性状测交的遗传图解 杂种子一代 隐性纯合子 三、分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 适用条件：进行有性生殖的真核生物，由细胞核基因控制的一对相对性状的遗传。 假说——演绎法 四、总结孟德尔的研究过程 一对相对性状的杂交实验（F1表现一致，F2出现性状分离比3:1） 对分离现象的解释 对分离现象解释的验证（测交实验） 得出分离定律 观察现象提出问题 提出假说解释问题 演绎推理实验检验 总结规律 1、下列各对性状中，属于相对性状的是 　A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 　C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 　D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交 　Ａ.ＤＤ×Ｄｄ　　　　Ｂ.ＤＤ×ｄｄ 　Ｃ.Ｄｄ×Ｄｄ　　　　Ｄ.Ｄｄ×ｄｄ 检 ３、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是　　　　 　 Ａ.ＡＡ×Ａａ Ｂ.ＡＡ×ａａ Ｃ.Ａａ×Ａａ Ｄ.Ａａ×ａａ ４、基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生 的Ｆ１进行自交，那么Ｆ２中的纯合子占Ｆ２中个体 数的　 　Ａ.２５％　Ｂ.５０％ Ｃ.７５％　Ｄ.１００％ 5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是　 Ａ.0％　 Ｂ.25％ Ｃ.50％　　 Ｄ.75％ 6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正 确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不正确 7、下列叙述中，正确的是 A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子 C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子 8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 ①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果=1∶1　 ④红果∶黄果=3∶1　 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒 种子生成的植株开红花，第10粒