快乐国学与师德师风建设：理解知音李达武.pptVIP

快乐国学与师德师风建设： 美在理解，美在知音 西南大学 李达武 关于“知音”的佳话 1、万世师表孔子的故事 据《史记》记载，孔子三十五岁时在齐国第一次听到《韶》乐，便心醉神迷，由衷感叹“尽善也，尽美也”，以至于“三月不知肉味”。 2、俞伯牙与钟子期的故事 摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？ 春风满面皆朋友，欲觅知音难上难！ 3、管仲与鲍叔牙的故事 生我者父母，知我者鲍叔！ 用屈原的话说，知音就是“两美必合”。 知音一定是双向选择。 也就是说，作为知音的双方，都应该具备道德美、人才美、性格美。 一、知音的道德美—— 仁爱、善良、忠诚、坚贞 杜甫（712—770） 《自京赴奉先县咏怀五百字》： 杜陵有布衣，老大意转拙。 许身一何愚，窃比稷与契。 …… 穷年忧黎元，叹息肠内热。 《望岳》： 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 《春望》： 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 　　　　　　　 “三吏三别” 人民性、反战思想、爱国主义 工部员外郎 《茅屋为秋风所破歌》： 安得广厦千万