第一讲：《阅读教学 路在何方》2016.12.pptx

黄毅 huangyi1962@126.com; 努力——选择——思考——获得资讯 选择不对，努力白费！;阅读教学 路在何方; 语文改变命运！;事实是——;事实是——;开场的话;开场的话;讲四个内容;一、十年课改：怎一个“乱”字了得;一、十年课改：怎一个“乱”字了得;一、十年课改：怎一个“乱”字了得;一、十年课改：怎一个“乱”字了得;一、十年课改：怎一个“乱”字了得;一、十年课改：怎一个“乱”字了得;一、十年课改：怎一个“乱”字了得;一、十年课改：怎一个“乱”字了得;一、十年课改：怎一个“乱”字了得;一、十年课改：怎一个“乱”字了得;一、十年课改：怎一个“乱”字了得;一、十年课改：怎一个??乱”字了得;一、十年课改：怎一个“乱”字了得;一、十年课改：怎一个“乱”字了得;二、柳暗花明：小语得以健康发展;二、柳暗花明：小语得以健康发展;二、柳暗花明：小语得以健康发展;二、柳暗花明：小语得以健康发展;二、柳暗花明：小语得以健康发展;二、柳暗花明：小语得以健康发展;二、柳暗花明：小语得以健康发展;三、解剖麻雀：阅读教学之正路;三、解剖麻雀：阅读教学之正路;三、解剖麻雀：阅读教学之正路;三、解剖麻雀：阅读教学之正路;三、解剖麻雀：阅读教学之正路;四、结束的话;四、结束的话;四、结束的话;四、结束的话;谢谢！