- 1
- 0
- 约3.04千字
- 约 29页
- 2017-06-10 发布于四川
- 举报
《理解与宽容》第1课时预习提纲 一、基本观点 1、每个人都是独特的,彼此之间千差万别,人与人之间 需要理解 2、建立和谐的人际关系必须由理解开始 3、尊重是理解的前提 4、善意使理解成为可能 5、实现理解需要积极的沟通 6、三种沟通的方式:主动接近、坦诚交流、细心领会 二、基本问题 1、为什么人们之间需要理解? 2、什么是理解他人? 3、怎样才能做到理解他人? 阅读课本56页小故事《小苏的苦恼》,思考并为故事续个结局: 当小丁的话传到小苏耳里后…… * 粤教版第三单元第一课 理解与宽容 第一课时 第二单元 善待他人 一、诚实守信 二、平等待人 三、与人为善 这些都是待人之道、建立和谐的人际关系的前提 一、理解与宽容 二、欣赏与赞美 三、竞争与合作 第三单元 相处有方 小苏的苦恼 有两种情况: (1)小丁和小苏取得了相互间的谅解,还是好同桌; (2)两人争执不下,做不成朋友,矛盾有增无减。 从这个小故事中,你明白了什么? 人们之间需要理解 是少女还是老妇? 伤风败俗 真美啊 一个 残疾人 每个人都是独特的个体,彼此之间千差万别 ⑴每一个人都有与众不同的相貌、心智、性格,出生在不同社区、家庭,有着
原创力文档

文档评论(0)