智能机器人辅助教育的实践尝试与探索.pdf

CAIXUN 财讯 智能机器人辅助教育的实践尝试与探索 □ 法斯达 （无锡 ）医学设备有限公司 朱 艳 / 文 随着我国科学技术的发展，对智能 程度上保证智能机器人具有人类的思维 而应用研究指的是智能机器人为基础的 机器人的研究投入了大量的精力。随着 逻辑和工作技能 。近年来 ，随着我国电 教学内容或者教学工具 ，在课堂中展开 我国教育体制不断改革深化，怎样把让 子计算机技术的发展和信息技术的发 教育和学习等相关活动 ，需要在实际的 智能机器人引进课堂，辅助教育是当前 展 ，并结合生物技术 、机械技术 、电子 教育过程中才能完成 。应用智能机器人 教育领域非常关注的话题之一。我国智 技术等多个领域智能机器人的研究和开 辅助教学 ，主要目的是为了改进原有的 能机器人辅助教学的实践尝试与探索的 发是智能机器人研究的一个热门话题 。 教学模式 ，达到优化教育和学习的效果 ， 时间比较短，还有很多问题困扰着智能 智能机器人已经应用在航空航天 、医疗、 从而提高教师教学的质量 ，和学生学习 机器人辅助教学事业的发展，本文通过 地质勘探等方面 ，并取得了辉煌的成绩 ， 的效率。智能机器人在辅助教育过程中 ， 查阅大量的中外文献，并结合实际情况， 于是相关科研人员把研究开发角度扩展 不但能减少教育的人力 、物力、财力 、 简要分析了智能机器人相关的基础知 到了教育行业 ，也是实现信息技术化教 时间、精力的投入 ，保证学生获得相关 识，并着重探讨了智能机器人辅助教育 育的基础条件 。所以说智能机器人辅助 的知识和技能 ，还能完善教学方式和方 的实践尝试与探索，希望对我国未来教 教育的实践尝试与探索 ，是一门综合具 法 ，减轻学校师生的学习和教学的压力 ， 育事业的发展有一定帮助。 有综合性 、前瞻未来性 、创新性的实践 提高教学质量和学习效率。 性学科 ，蕴含着非常丰富的教育资源 。 智能机器人辅助教育的特点 智能机器人 辅助教育 实践尝试 希望通过本文的分析 ，能加快智能机器 智能机器人辅助教育 （Robot －Assisted 相关探索 人辅助教学走进课堂 ，面向大众的步伐。 Education ）国际上称之为 RAE 。指的是 智能机器人辅助教育的含义 教师在教育和学生学习过程中 ，以智能机 智能机器人是在 20 世纪 50 年代中 智能机器人辅助教育的含义主要分 器人为主要的媒体和工具而进行的教育和 期新起的一门学科 ，集合了控制论 、信 为两大类 ，一类是理论研究 ，一类是应 学习的活动。在欧洲很多国家称之为 RAI 息论 、计算机科学 、神经生理学等众多 用研究 。理论研究指的是机器人辅助教 也就是机器人辅助教学 ，而且在日本、韩 学科 ，他们之间相互融合而产生的交叉 育过程中拥有自身的基本理论 ，具