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- 约1.42千字
- 约 20页
- 2017-06-10 发布于四川
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我怀念着绿色把我的心等焦了。 我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水! 我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。 我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。 绿,囚于一室,尚能永不屈服,永向阳光。 难道我泱泱中华民族就甘愿作亡国奴,任人宰割,不知反抗?国家兴亡,匹夫有责。 血可流,头可断,国―――不能亡! 解题 “绿”在文中指什么?作者为什么要“囚绿”? * 陆蠡 学习目标 l 1、理清全文思路及作者的情感线索。 2、理解作者对绿所赋予的深刻含义。 3、体会作者在文中所寄寓的深沉的爱国情感。 基础知识检查 陆蠡 涸辙 婆娑 猗郁 囚系 蕈菌 (lǐ) (hé) (pó suō) (yī) (xì) (xùn ) 怀绿( 14 ) 囚绿(8 -12) 放绿( 13 ) 遇绿(1 - 4) 赏绿(5 - 7) 感 情 喜悦 欢喜 爱怜 祝福 怀念 结 构 整体感知,理清思路 自主探究: 1、跳读课文1---7段,找出直接表达作者爱绿之情的句子,有感情地朗读,品味情感。 (请注意从关键词语和修辞的角度品味) 作者把绿色视同生命,需要用绿色来安慰自己孤独的心灵,文中多处运用比
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