关于开展车工教研组QC小组活动暂行方案.doc

车工教研组关于开展QC小组活动的管理方案 为推动我校车工教研组全面质量管理工作的开展,鼓励本组教师积极开展质量管理小组(简称QC小组)活动,增强教师奋发进取的主人翁责任感和不断改进教学质量、管理质量及育人质量,提高经济效益的目的。根据创建“五型班组”“效益型班组” ，树立成本管理理念，以效益为上，建设精打细算，增收节支，节能降耗，追求最佳经济效益的效益型班组的目标与要求，结合车工教研组教学管理等特点,特制定此暂行方案。 小组的组建： 车工教研组主要是承担机加工专业及相关专业的实习教学与理论教学任务,班级管理等,是集教学与管理为一体的活动载体。根据此特点,拟组建“现场型与管理型”的QC小组。 小组成员：由本组全体教师组成。组长：熊爱玲，记录员：皇甫左玲、张斌，材料收集：张瑞。 小组编号：CGQC。 小组活动开展要求： 制订课题原则：QC小组要遵循“PDCAC(计划-实施-检查-处理)”活动程序开展活动。做到课题目标明确,现状问题清楚,对策措施具体,实施责任到人,检查总结及时,改进效果显著,巩固推广得力。制订课题时要围绕本教学实习生产及管理中所需解决的难点、疑点，提高教学质量降低成本等方面来进行。 QC小组活动要求务实求真,生动活泼,不断学习借鉴,吸取先进的管理经验和科学方法,以事实和数据说话,将专业技术、管理技术和统计技术相结合,促进QC小组活动成果的实现,确保五型班组的建设。 QC小组集体活动每月不少于一次,并如实做好活动记录。 QC小组活动形式要灵活,要注意数据的积累。活动取得成绩后，应做好成果撰写与上级主管部门汇报,进行评审。 分析总结:分析总结活动情况,若有遗留问题则需持续进行开展,进行专题的研究,直至达到要求。已达到预期要求成熟的,则 将行之有效的措施或方法纳入我组的教学实习与管理工作要求中,以巩固其成果。组员则应按班组守则认真执行。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2012年3月17日　　 附件1： 关于开展“减少三违现象,杜绝安全事故” QC活动的方案 活动主题：减少三违现象,杜绝安全事故。