汽车文化考核方案54984.docVIP

《汽车文化》课程考核方案 本课程是汽车技术服务与营销专业、汽车检测与维修专业的必修课。通过学习能够初步认识汽车、汽车类型和代码；了解汽车工业发展与汽车发展史；能够描述汽车组成与各部件的功用；能够知道汽车节能与环境保护的发展趋势，能够知道汽车的污染与危害，了解汽车的发展趋势；能够欣赏赛车运动、汽车外形与色彩；能够了解汽车展览、汽车标志语国内外汽车品牌的含义。 通过学习提高学生的专业素养，培养学生对专业的兴趣，拓展学生汽车知识视野，养成积极、负责、安全地运用汽车的意识，发展行动能力和职业能力规划能力，使学生全面了解本专业，热爱本专业，为进一步学习专业课程打下良好的基础。 该门课程的考核方案如下: 一、成绩组成 学期总成绩＝“平时成绩20%+应会考核成绩40%+PPT报告演讲40%” 平时成绩：作业和考勤，成绩占总成绩的20%。 应会考核成绩：课程实训环节包含的技能掌握、创意设计及调研小论文, 成绩占总成绩的40%； 报告演讲成绩：PPT的制作和素材的收集、演讲效果，成绩占总成绩的40%。二、论文选题 学生可根据以下参考范围，自行拟定具体的论文题目： 1.欧、美、日、韩等国家汽车工业的发展启示； 2.我国汽车工业发展发展的经验教训； 3.汽车公司、品牌文化的内涵及其意义； 4.汽车人物的精神及其对自己的影响； 5.汽车艺术及其欣赏； 6.汽车产业有关政策法规及其评价； 7.汽车文化核心理念及其体现； 8.结合自己经历谈与汽车有关的文化现象思考； 9.汽车与人们日常生活，汽车与科技、经济、社会发展的关系； 10.汽车的消费与使用观念； 11.汽车文化表现形式的丰富与发展； 12.汽车在文化传播中的作用及其合理利用； 13.汽车的公害及汽车与资源环境的关系； 14.汽车交通参与主体的文明行为； 15.汽车的安全交通与和谐交通。 16.汽车新技术发展动态的认识； 三、评分标准 要求： 论文评分标准100分 主要分为：论文结构50分；语言组织20分；创新10分；使用价值20分。 具体评分标准如下： （1）论文结构：50分 A．论文层次分明，内容组织有序：40~50分； B．论文层次一般，内容组织一般：30~39分； C．论文层次不合理，内容组织不合理：30分以下。 （2）语言组织：20分 A．语言简练，通顺。16~20分； B．语言一般，基本通顺。12~15分； C．语言不通顺，有错字。11分以下。 （3）创新： 10分 A．论文具有前瞻性，有较多的创新见解：8~10分； B．论文具有前瞻性，有少数的创新见解：4~7分； C．论文没有前瞻性，无创新：0~3分。 （4）使用价值：20分 A．论文有较高的使用价值，能够解决实际问题；16~20分； B．论文使用价值一般，有一定的参考价值；8~15分； C．论文没有使用价值：0~7分。 (统一封面页) 广东农工商职业技术学院 《汽车文化》课程论文 题 目 姓 名 专 业 年级班级