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2017秋17春福师《幼儿园组织与管理》在线作业二 一、单选题（共 38 道试题，共 76 分。） 1. 组织的目标与其成员个人目标是（）。 A. 矛盾的 B. 不同的 C. 一致的 D. 互无联系的 正确答案： 2. 宽松的心理环境指的是组织内部（）。 A. 没有压力 B. 领导关心群众 C. 人际关系协调 D. 没有矛盾 正确答案： 3. 一个管理者直接指挥和协调的下级人员是有限度的，超过一定的数量，就不可能进行有效的管理，就必然要求划分管理层次，减少每一级的管理跨度和宽度。这是组织设计的（）原则。 A. 任务目标 B. 分工协作 C. 责任权力一致 D. 合理结构 正确答案： 4. 制定幼儿园生活制度不需要考虑的内容是（）。 A. 个体差异 B. 年龄特点 C. 有关部门制定的保健制度 D. 季节因素 正确答案： 5. 在管理要素中，最具有能动性最关键的要素是( )。 A. 人 B. 财 C. 物 D. 信息 正确答案： 6. 领导方式的有效性不是由一种或少数几种因素来决定的，而是许多因素相互作用的结果，与领导者所处的环境关系甚大，这种领导方式是（）。 A. 专制型 B. 民主参与型 C. 放任型 D. 权变型 正确答案： 7. 幼儿教师岗位培训的方式是( )。 A. 个人自学进修 B. 半脱产学习 C. 教研活动 D. 多种多样 正确答案： 8. 管理是对社会组织而言，是（　）的必然要求。 A. 社会 B. 个人劳动 C. 社会劳动 D. 社会共同劳动 正确答案： 9. 规章制度要充分体现幼教工作的本质属性，符合教育和管理的客观规律，体现幼儿园规章制度的（）要求。 A. 政策性 B. 科学性 C. 教育性 D. 稳定性 正确答案： 10. 在相对独立的地域中，以一定社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，是相对独立的地域或社会，就是（）。 A. 生产关系 B. 社区 C. 组织 D. 群体 正确答案： 11. 园长领导的能力素质应包括( )。 A. 智慧 B. 技能 C. 组织与指导能力 D. 基本能力和领导能力 正确答案： 12. 人的需要是有层次的，管理者要善于了解并注意满足职工的合理需要，注意激发高层次需要，以有效地调动其积极性。这是( )的理论。 A. 赫茨伯格 B. 韦伯 C. 梅奥 D. 马斯洛 正确答案： 13. 置身于工作之外，为了对该工作作出客观研究以及探讨改善方法而进行必要评价，称为（）。 A. 形成性评价 B. 总结性评价 C. 外在评价 D. 诊断性评价 正确答案： 14. 在工作告一段落时，为了把握这段工作的效果而进行的必要评价，称为（）。 A. 形成性评价 B. 总结性评价 C. 外在评价 D. 诊断性评价 正确答案： 15. 保教结合的原则是幼儿园的（）。 A. 教育工作的原则 B. 管理工作的原则 C. 教学工作的原则 D. 教育工作和管理工作的原则 正确答案： 16. （）的科学管理在提高劳动生产率和降低成本方面有着显著的效益，由于他在管理领域所做的开拓性工作，他被后人誉为“科学管理之父”。 A. 泰罗 B. 梅奥 C. 马斯洛 D. 法约尔 正确答案： 17. 幼儿园作为社会成员必须较好地履行其所担负的社会责任，这样才能在公众心目中有良好的信誉与声誉，这是其管理水平与工作质量的标志，这是公共关系活动中须遵循的（）原则。 A. 互惠互利 B. 信誉至上 C. 公开开放 D. 全园参与 正确答案： 18. 管理职能即管理工作的三个基本要素,包括：计划、组织和（）。 A. 协调 B. 控制 C. 决策 D. 目标 正确答案： 19. 我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则是（）。 A. 体、智、德、美全面发展 B. 游戏为主 C. 保教结合 D. 品德教育 正确答案： 20. 在现实生活中，人的工作、活动的积极性往往是由（）引起的。 A. 兴趣 B. 能力 C. 多种需要 D. 条件 正确答案： 21. 幼儿教师岗位培训的方式是（）。 A. 个人自学进修 B. 半脱产学习 C. 教研活动 D. 多种多样 正确答案： 22. 幼儿园的组织建设应注意形成相互联系的( )，以发挥各个职能部门的最大效能，使管理活动形成良好的运行机制。 A. 整体系统 B. 人群集合体 C. 上下级关系 D. 管理体系 正确答案： 23. 提高幼儿园教育质量的中心工作是（）。 A. 保教工作 B. 卫生工作 C. 安全工作 D. 教研工作 正确答案： 24. 选用人员力求以最少的投入获得最佳的绩效，体现的是（）。 A. 因事用人原则 B. 用人之长原则 C. 用人唯贤，严格要求原则 D. 用人唯精，重视效益的原则 正确答案： 25. 有效的