作物育种学模拟题1.doc

作物育种学模拟题（一） 一、解释(共7小题，每小题3分，共21分) 1、品种更换：就是用新选育出的优良品种，替换生产上表现不良的另一品种 2、.引种：所谓引种就是从外地或外国引入优良品种或有价值的品种资源，经过试验成功后直接应用于生产，或作为选育新品种的原始材料 3、诱变育种: 是指用物理或化学因素诱发染色体畸变、基因突变、细胞质突变等改良品种 4、一般配合力: 指一个被测自交系和其他自交系组配的一系列杂交组合的产量 ( 或其他数量性状 ) 的平均表现 5、自交不亲和性: 同一植株上机能正常的雌、雄两性器官和配子 , 不能进行正常交配的特性 , 称为自交不亲和性。 6、倍体育种：用杂种F1或F2花药培育出单倍培体植株，再经染色体加倍而选育作物新品种的方法 7、水平抗病性：寄主品种对各小种的抗病性反应性大体上接近同一水平 1、转基因育种：根据育种目标，从供体生物中分离目的基因，经DNA重组与遗传转化或直接运载进入受体作物，经过筛选获得稳定表达的遗传工程体，在经过田间试验与大田选择育成转基因新品种或种质资源。 2、种质资源：具有特定种质或基因, 可供育种及相关研究利用的各种生物类型。 3、诱变育种：利用理化因素诱发变异，再通过选择而培育新品种的育种方法。 4、杂交育种：不同品种间杂交获得杂种，继而在杂种后代进行选择以育成符合生产要求的新品种，称杂交育种。 5、单倍体育种：人工诱导单倍体,并使其成为纯合二倍体，从中选育出新品种的方法. 6、配合力：亲本间结合时产生优良后代的能力。 7．无性系变异：是指离体培养中培养外植体在脱分化增殖和再生过程中产生的可遗传变异。 8、水平抗病性：寄主的某个品种对所有小种的反应一致,对病原菌的不同小种没有特异(专化)反应 9、杂种优势：两个或几个遗传性不同的亲本杂交所产生的杂种，在生长势、体积、结实性、发育速度以及对不良环境条件的抗性等方面优于亲本的现象。 10、实生苗：用种子播种长成的植株称之。 1、杂交育种：不同品种间杂交获得杂种，继而在杂种后代进行选择以育成符合生产要求的新品种，称杂交育种。 2、回交育种： 3、近等基因系: 通常是经过饱和回交形成的除了目标性状有差异，其他遗传背景完全相同的两个遗传材料（或品系）。 4 5、单倍体育种：人工诱导单倍体,并使其成为纯合二倍体，从中选育出新品种的方法. 6、特殊配合力： 7、无性繁殖系：由同一植株的营养器官作为播种材科（如马铃薯块茎）长成的植株，称之。 8、基因对基因学说：针对寄主方面每一个垂直抗病基因，在病原菌方面或迟或早也会发现一个相对应的毒性基因。毒性基因只能克服相对应的抗性基因 ，而产生毒性（致病）效应。寄主---寄生物系统中，任何一方的上述基因，都只有在对方相对应基因的作用下才能被鉴定出来。这就是基因对基因学说的基本内容。 9、SSR (Simple sequence repeat)：简单序列重复。F1或F2花药培育出单倍培体植株，再经染色体加倍而选育作物新品种的方法 7水平抗病性：寄主品种对各小种的抗病性反应性大体上接近同一水平 1、作物育种和良种繁育学：是研究选育和繁育作物优良品种的理论和技术的科学。 2、杂交种：指选用性状优良、遗传基础差异大，配合力强的亲本组合进行杂交产生杂交种。 品种标准化：指大田推广的优良品种必须符合其品种标准。 3、品种资源：又叫种质资源，指可用于育种或栽培的栽培作物类型，品种，近缘野生植物4、广义引种：指从外地区或外国引进新的植物，新作物，新品种以及为育种和有关理论研究所需要的各种品种资源材料。 5、作物生态类型：指同一作物在不同生态区形成与该地区生态环境及生产要求最相适应的不同品种类型。 6、感光性和感温性：作物对温度的反应称感温性。作物对光照的反应称感光性。 7、轮回亲本：一般在第一次杂交时选具有优良特性的品种作母本，而在以后各次回交时作父本，这亲本在回交时叫轮回亲本 8、单株选择：又称系统单株选择法，是指从原始材料群体中，按照育种目标，选择优良变9、繁殖系数：指一个单位数量的种子，其繁殖的种子数量相当于原来种子的倍数。 10、远缘杂交：指不同种属甚至不同种间植物的杂交 1、品种：是指在一定的生态和经济条件下，人类根据自己的需要所创造的某种作物的一种群体。 2、种质资源：指可为育种利用和遗传研究的各种作物品种和类型材料。或：具有特定种质或基因，可供育种及相关研究利用的各种生物类型。 3．诱变育种：是利用理化因素诱发变异，再通过选择而培育新品种的育种方法。 4．特殊配合力：被测系与一特定的(自交系或基因型纯合的品种)杂交F1的产量(或其他经济性状)的表现。或某特定组合的某性状的实测值与据双亲一般配合力算得的理论值的离差。 5. 杂交育种：用基因型不同的个体为亲本，通过有性杂交，使符合育种目标的