修辞之比喻比拟1.ppt

语言表达的十八般武艺;学习目标;如影随形 如鱼得水 味同嚼蜡  枪林弹雨 字字珠玑 羊肠小道 不入虎穴 焉得虎子 螳螂捕蝉 黄雀在后; 1、定义 2、结构 3、条件;西沉的落日像一只金色的圆盘。;考考你：你能准确说出下列两句的本体、喻体及相似点吗？;[区辨] 有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句;1、她的性格很像母亲。; ①具体、形象、生动。 柳妈的打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得像一个核桃。 ②浅显易懂。 小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。 ③表达感情。 地下“乌龟”（坦克）乱爬，头上“乌鸦”（飞机）成阵。;Xxx; 例一 ：自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。 （杜甫《江村》） 例二：帝国主义夹着尾巴逃跑了。; 例三：花喜鹊咯咯地笑起来。 例四：我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着就飞出了八岁的侄儿。; 在比拟中，只出现“被模仿的拟体”，即人或物的动作或状态，既不出现本体，也没有连接词。 比喻的本题和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。; 1、她瞥了那人一眼，嘴撇得像个菱角。 2、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了 3、他那双眼睛像拉开了闸门，泪水止不住地流了出来。4、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 5、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。6、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 ; 6、 按要求对你下面一句话进行改写。要求：1、不能改变句子的原意2、至少运用一种修辞手法3、表达出括号内提示的感情。 原句：柿子挂在树上 改写： （表示愤怒） （表示快乐） （表示伤感）; 送沈子福归江东 王维 　　杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。 　　惟有相思似春色，江南江北送君归。 问：诗的三四句用了什么修辞手法，试析它的作用。;　　例如：仿照示例的格??，另选话题写一首小诗。 垂　柳 没有松柏的挺拔 没有梅花的孤傲 　却以回吻大地的柔情告白 ——什么是感恩！ 　　【思维轨迹】 此题考查仿用句式的能力。需要仿的是一首哲理小诗，采用拟人手法，但更重要的是隐性要求：结构上采用“没有……/没有……/却……”，情感上是直抒赞美之情。选择材料时，先要搭好架子，由“垂柳”可以联想到“松柏” “篁竹”“清泉”等，然后再发挥想象进行写作。;　　【参考答案】 　　示例一：　　　　　　　　　示例二： 礁　石　 　　　　　　种　子 没有高山的巍峨 　　　　没有鲜花的绚烂 没有沙粒的平和 　　　　没有虬枝的沧桑 却以直面巨浪的姿态告白 　却以开石破力量告白 ——什么是坚守！ 　　　　——什么是执著！; 小结：从近几年的高考试题来看,修辞考题主要是融在表达、阅读、鉴赏、写作中，具体体现为对各种修辞效果的鉴赏和对修辞方法的作用和修辞效果。 从近几年的高考命题形式看，一般不单独命题考查，而大多结合着仿写、扩写、变换句式等命题进行考查。;