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- 2017-06-06 发布于四川
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教师礼仪风范;礼,敬也!; 礼仪指的是人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
; 人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。
——荀 子; 礼仪的分类 (按主体)
1、个人礼仪→ 律己 →
是非、善恶、荣辱、美丑、喜怒--
2、交际礼仪→ 待人 →
前后、左右、上下/先后/快慢/顺逆
尊卑贵贱/亲疏(SHU)远近/深浅厚薄/
轻重多少/长幼/主客/上下/男女/缓急
3、公共礼仪→ 处事 →
应对、担当、作为-----; 礼仪的原则
1、尊敬
01 尊重自己(不自大,不自卑);
02 尊重他人(同事、学生、家长);
03 尊重社会
(法律、道德规范、学校制度);
04 尊重自然。
2 、遵守
决窍:慢半拍。; 3、适度: 不缺位、不越位
01 感情要适度 (止乎礼也)
02 语言要适度
03 行为要适度
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