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分数加减法最终版.ppt

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分数加减法最终版

五年级备课组 小明制作了一张表格,用来表示他的一天是如何度过的。 活动 所用时间 所用时间占全天时间的几分之几 上学 6时 劳动 1时 课外学习 2时 锻炼 1时 娱乐 2时 睡觉 9时 其他 3时 请你根据这些最简分数提出用加法或减法来解决的数学问题,并列出算式。 = 1个 加上 3个 ,一共是4个 ,也就是 + = 分母相同,也就是分数单位相同,可以直接相加减。 计算同分母分数加、减法,分母不变,分子相加、减。 异分母分数能不能直接相加减? 为什么?怎么办? + = + = + = + = + = = 异分母分数不能直接相加减,因为分数单位不相同,要先通分,化成相同的分母,也就是计数单位相同,然后再加减。 1、看图填空 + + = + + = 练一练 = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) = = + = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) + + + = = 1.分数单位相同的分数才能相加减,所以 判断 2.把异分母分数转化成同分母分数是为了把不同的计数单位化成相同的计数单位。 3.同分母分数加减法的意义和整数加减法的意义相同,异分母加减法的意义也和整数加减法的意义相同。 + = 4. ,验算方法是 。 - = + = 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸 福。 -----麦金西 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。 ----叔本华 少壮不努力,老大徒伤悲。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 花儿还有重开日,人生没有再少年。 逝者如斯夫,不舍昼夜。 -----孔子 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。 ----- 庄子 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何,请君听我明日歌。 ----文嘉《明日歌》

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