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三维目标 1 通读全文，分析人物言行。要通过作者对人物的描写、人物的主次关系、事件的叙述、详略的安排来看作者的思想感情是爱是憎，写作意图是赞扬还是讽刺，文章的主旨是要读者吸取什么教训还是获得什么启示。 2 要能够把作者的观点态度与文章中人物的言论区分开来 3 综合概括，提炼观点。作者的观点态度有的特别含蓄曲折，这就要注意发掘相关语句的隐含信息。有时作者的观点散布在各处，应进行适当的综合概括，以便全面准确地对作者观点作出评价。 4 树立历史的观点 精要练习1 阅读《岳阳楼记》，回答下列问题 1. 本文作者是我国宋代文学家_______。 2. 加点词的意义不同的一项是（ ） A. ①心旷神怡 ②黄发垂髫，并怡然自乐 B. ①去国怀乡 ②曾不吝情去留 C. ①属予作文以记之 ②岳阳楼记 D. ①朝晖夕阴 ②朝而往，暮而归 3. 加点词的意义相同的一项是（ ） A. ①南极潇湘 ②此乐何极 B. ①把酒临风 ②临池而渔 C. ①登斯楼也 ②斯是陋室 D. ①微斯人，吾谁与归 ②太守归而宾客从也 精要练习2 4. 解释下列句子中加点词语的意义。 ①增其旧制 ②日星隐曜，山岳潜形 ③微斯人，吾谁与归? ①制：规模②曜：光辉；潜：隐没③微：没有 5. 把下列句子译文成现代汉语。 其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 答：__________