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班主任研修安排表 时间 课题 微格课题 9月份 9.5 班干部的培养计划 班干部的培养计划 9.19 班级责任田 如何划分班级责任田 10月份 10.10 班干部的分工与职责 班干部的分工与职责 10.24 班干部的选拔与任命 如何班干部的选拔与任命 11月份 11.7 班干部培训 班干部应接受哪些方面的培训 11.14 班主任工作漫谈 班主任工作漫谈之学习体会 11.28 班主任工作艺术 班主任工作艺术之学习体会 12月份 12.5 班干部的培养经验交流 班干部制度应该教给孩子什么呢？ 12.12 班干部的培养经验交流 班干部的角色误区 班主任研修活动记录表 研修时间 9月5日 研修地点 会议室 中心发言人 高萌萌 记录人 刘宏燕 研修课题 班干部的培养计划 研修 过程 （主要环节和内容） 一、明确培养宗旨，提高思想觉悟 ??? 一是对他们进行为学生服务的思想教育，提高工作的责任感，解决“官意识”和“高人一等”的错误认识，使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先，享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间，并可能听到许多抱怨和意见等等。 ??? 二是要求班干部以身作则，严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用，并要养成良好的民主作风。 ??? 二、授之以法，提高工作水平 ??? 在实际工作中，通过以下八个方面对班干部进行培训： 1、怎样维持班级纪律。 2、怎样处理偶发事件。 3、怎样进行表扬和批评。 4、怎样主持主题班会。 5、怎样组织集体活动。 研修 反思 (发现的问题、值得肯定 和 不足之处) 缺少对班干部以下方面的培训： 1怎样管理班级财物。 2怎样帮助后进同学。 3怎样协调学生与老师的关系。 培训一般结合班级的实际情况开展，着重提高他们实际工作的能力。想的不全面。 附件 （发言稿、学习材料、教案等） 班主任研修活动记录表 研修时间 9月19日 研修地点 会议室 中心发言人 高萌萌 记录人 刘宏燕 研修课题 如何划分班级责任田 研修 过程 （主要环节和内容） 我就把班上的一些事情进行了细化，由专人进行承包，比如有专门负责把当天的作业传进QQ群，方便一些家长对照检查孩子的作业，有专门管开门、关门的，也有专门负责开、关灯，开关电扇的......我把班级工作细分为几十项，每个同学只需要管好一个小的项目就可以了。这样，既可以培养孩子的主人翁意识，增强孩子们的责任感，也不至于过分增加孩子们的负担。孩子承担的项目，采取孩子自愿报名参加的原则，当然教师也要根据具体情况，对个别的项目进行建议和调整。下午最后一节课，因为时间不多，我所列出的项目，有的已经确定了具体的人选，有的还在继续申报中。一个叫王晓瑄的小女孩提出，自愿管理每天上午做课间操那块场地的清洁，那可是在宣布承包项目时我所没想到的项目。于是我很爽快地答应了小女孩的请求。真希望这样主动做事的孩子能多起来，让我们的班级真正做到“人人有事干，事事有人干。” 研修 反思 (发现的问题、值得肯定 和 不足之处) 责任心看不到，摸不着，但是却感受得到。它散落在平常的生活细节里，它体现在人们的一言一行里，它蛰伏在思想深处。一个有责任心的人，是值得信赖的人；一个有责任心的人，是有未来的人；一个有责任心的人，是一个真正的大写的人！希望我们每一个同学都能做一个有责任心的人，成为一个受人欢迎的人，成为一个真正的受人尊敬和信赖的人. 附件 （发言稿、学习材料、教案等） 班主任研修活动记录表 研修时间 10月10日 研修地点 会议室 中心发言人 高萌萌 记录人 刘宏燕 研修课题 班干部的分工与职责 研修 过程 （主要环节和内容） ㈠班长、副班长 1、在班主任的直接指导下，全面负责班级工作（思想、纪律、班风和学风等）。积极开展创建文明班级活动。 2、定期召开班委会，研究班级工作，制定班级工作计划。 3、及时落实学校、少先队、班主任布置的各项任务，检查、督促班委认真开展工作。 4、及时向班主任反映班级学习、活动等情况。 ??? ㈡纪律委员 1、负责维持好课堂学习、集会活动的纪律秩序。 2、对同学之间的争端等要及时疏导，严重事件要及时报告班主任。 ??? ㈢学习委员 1、负责班级有关学习方面的工作。 2、督促各科代表及时收缴作业，并检查收缴情况，经常向科任教师、班主任汇报。 3、协助班长组织同学交流学习经验，主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。 4、收集同学对各科教学的建议和要求，及时向有关老师反映，供老师教学时参考。