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- 2017-06-11 发布于北京
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学习公约 第一条??守时:准时上下课 第二条 自制:教室内禁烟、零食,禁接、收手机 ?? 第三条??守纪:不私自来回走动,不随意耳语交谈 第四条??放开:放开自己,积极互动 第五条??空杯:心态归零,学习、学习、再学习 第六条??尊重:注重仪表、注重礼貌 第七条??信赖:信赖老师、信赖其他学员、信赖同事 第八条??准备:准备学习用具、随时回答问题、随时参与活动 认识培训与培训师 “未来惟一持久的优势是,比你的竞争对手学习得更快。”这是美国管理大师彼得·圣吉对企业领导人的忠言(LC)。 人力资本需要培训才能增值,离开了培训只能是不断折旧、贬值。不仅普通员工是如此,企业的管理者更是这样。 本科学历折旧:2年 硕士学历折旧:3年 博士学历折旧:5年 认识培训与培训师 “培训师”应该具有咨询师一样解决实际问题的能力并具有高超的授课技巧,现代意义上的培训从管理咨询产业中分离并和咨询诊断一起成为管理学科重要内容。 如果说教育(学校教育)是劳动者成为人力资源的基础条件,那么培训(职业培训)无疑是劳动者把所学的“软性”知识硬化为市场能力的关键。企业培训师是“布道师”兼学习组织者,通过培训使劳动者成为一个能够不断适应环境变化的高素质人才,优秀的培训师就是能够善于发现、挖掘劳动者的潜能,加强、
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