当代大学生人生追求及信仰的调查报告完全自己写.docVIP

系别：外语系 年级：2009级 专业：英语 班级：7 学号： 姓名： 实践单位： 贵州师范大学 实践时间：2012年5月25日至2012年6月1日 共8天 关于当代大学生人生追求及信仰的调查报告 一：前言： （1）. 调查背景： 本次调查是我的社会实践报告作业，我选取的主题为“当代大学生人生追求及信仰的调查与分析”，基于时间、人力及能力的原因，本调查采用个案调查与抽样问卷调查的方式，主要侧重于当代大学生的自我认知状况、短期目标的确立和行动力以及粗略了解大学生的信仰情况。 （2）. 调查时间： 本次调查的时间为2012年5月25日——6月1日，我利用空闲时间在图书馆、自修室、食堂、小卖部分发调查表，并进行回收统计。 （3）. 调查对象： 调查的学生主体为贵州师范大学白云校区大一到大三的在校大学生，此次我共分发了问卷50份，收回有效问卷50份，回收率达100%，其中大一10份，大二及大三各20份，只强调了年级，没有硬性规定专业。 现将此次实践活动的有关情况报告如下。 二：实践内容： （1）.问卷调查内容摘要： 我的问卷设计主要基于三个方面： 1.当代大学生对自己的能力和需求以及自我兴趣的认知。 2.当代大学生在校生活状况的基本了解。 3.当代大学生的信仰情况以及对民族、国家责任感的认知。通过这三个方面的调查，了解当代大学生的自我认知、人生追求以及信仰状况等方面，由此可得到相关的初步数据进行分析，从而可以为在校大学生以及将要步入大学校门的高中生提供一些较好的意见，帮助他们找寻奋斗目标以及为自己提早订下计划，进而体现我的调查报告的存在意义，并且通过年级横向比较，了解各年级大学生的差异，以制定出更详实的计划。 本调查通过问卷初步了解贵州师范大学学生的人生观、价值观、人生追求及影响其做选择的导向因素，然后对我校大学生价值观存在的问题进行简单分析，并通过不同年级之间的对比，以便更好的从较大格局来分析问题，找出原因所在，提出更有建设性和指导性的意见。并对我校大学生宗教认知及信仰问题进行初步了解，最后引导总结出当代大学生应当树立正确的人生观、价值观及信仰追求，并对解决现有的某些问题提出一些建设性意见等。 （2）.问卷结果统计及分析： 1.您的性别： 项目 女 比例 50% 50% 2.您现在是在读： 项目 大二 大三 比例 20% 40% 40% 分析：我在分发问卷时，就有意识的选择了25个男生和25个女生，这样比较体现公平性。 3.您当初报考专业时是如何填报的： 项目 家人意见 跟从大众 随意填报 比例 54% 26% 12% 8% 4.您对您现在的专业满意吗： 项目 满意 还可以 不满意 比例 4% 20% 62% 14% 分析：从调查中可以清楚看到，在填报高考志愿时有54%的同学是出于自身志愿，有46%的同学不是出于自身志愿，说明还是有一半同学对自身定位及追求的想法比较清晰，另有一半概念则比较模糊，并且在进入大学之后，只有14%的同学对自己的专业不满意，62%的同学觉得自己的专业还可以，可以过，从这个结果也能看出，当同学们结束高中生活步入大学校门之前，还是有很多人对自身兴趣爱好和能力认识不足，导致其在步入大学之后对自身学习的专业没有兴趣或觉得可以将就学，这也体现出，在高中时同学们对大学专业、自身兴趣及社会了解不够，需要加强。 5.对自己专业的前景及未来就业方向了解程度： 项目 调查过，不是很清楚 没调查过，但是清楚 既没调查过，更不清楚 比例 30% 48% 12% 10% 6. 自己有没有对大学四年做过很好的规划： 项目 有，但没很好地执行 没有，没必要 比例 14% 74% 12% 7.您觉得当今大学生前途如何： 项目 光明 迷惘 不容乐观 无所谓 比例 12% 16% 58% 14% 分析：调查显示，在步入大学之后，同学们对自身所学专业前景及就业方向了解的也只有30%，有48%的同学试着自己查找信息，但仍不得要领，对此不了解，说明，同学们寻找资料和寻求帮助的能力有欠缺，需要老师、前辈或者网络给予相应的指导。而在对于大学生活的规划方面，大部分学生都是有了计划但没有好好的执行，对自己的约束力不强，也可能是经验不多导致。而且对于这样的一个结果,直接导致同学们在大学中缺少方向，对自己的生活和未来感到迷茫，而在其横比上，可以看出，从刚上大学到步入大二的时候，是同学们最为迷茫的阶段，但在从大二到大三时情况渐渐好转，同学们更有目标，知道自己该向着哪个方向去奋斗，这个时期是我们都会经历的颓废期，从高中的巨大压力中刚解放出来，对大学生活充满向往和新鲜感，但当新鲜感过去或者大学生活不如自己想象的那样美好时