新课程下高考历史命题的特点及教学启示.pptVIP

? 第一部分：对四省区2007年高考试题的分析。 一、试卷的形式和结构： （一）形式： 广东、海南两省以历史学科为单位进行独立命题；山东、宁夏采用文综的形式命题。 （二）结构： 广东卷：客观题75分（25题），主观题75分，分必做（5题）和选做（2题）两类。 海南卷：客观题50分（25题），主观题50分，分必做（3题）和选做（6题）两类。 山东卷：客观题32分（8题），主观题45分，分为必做（1题）和选做（3题）两类。 宁夏卷：客观题44分（11题），主观题52分，分为必做（1题）和选做（4题）两类。 总结：试卷均由客观题和主观题组成，主观题都是材料分析题（不再区分材料解析和问答），并分为必做和选做两类。选做题在考点选择、情境设计、能力考核和难度等方面基本上保持一致。 二、四省区命题的共同特点及新课程下历史命题的趋势： （一）四省区试题的共同特点： 1、以丰富的史料为试题情境，转变历史试题的考查功能，淡化对知识点本身的过于关注，突出考查学生对材料信息的释读与解决问题的能力。 强调“问题从材料出”而不是“问题从教材出”。试题功能的变化：由引导学生对教材的关注转向对课标的关注；由简单记忆教材上的基础知识转向对历史信息的理解和问题的解决（由知识本位转向能力本位）。 （广东3）20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡