吉场中学2014-2015第一学期学校工作总结.docVIP

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  • 2017-06-06 发布于重庆
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吉场中学2014-2015第一学期学校工作总结.doc

吉场中学2014-2015第一学期学校工作总结

2014—2015第一学期学校工作总结 七星关区小吉场中学 当冬日的暖阳深情地照射着吉场中学宏伟的雄姿,新年的脚步已悄悄副走来,一学期的繁忙紧张已悄然离去。回顾这一学期,我校在七星关区教育局的指导和小吉场镇党委政府的关心支持下,坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,以创品牌、促均衡、提质量树形象为工作重点,经全体师生共同努力,各项工作均顺利开展,取得了可喜的成绩 。现将我校本学期的主要工作总结如下: 一、加强党风廉政建设,扎实开展党的群众路线教育实践活动。 (一)加强党风廉政建设。建立健全党风廉政建设各项制度,班子成员签订了廉政建设责任书;严格贯彻落实区教育局党风廉政建设的各项规定和要求,对照要求,严查问题,整改落实,促进了教师队伍的作风建设。 (二)加强领导干部的作风建设,努力提升干部素质。学校领导是学校及各部门工作的主持者、领头雁,领导干部只有自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。所以,我校一贯重视干部队伍的作风建设,利用各种机会,反复要求干部,要增强以校为家的意识,讲正气、讲奉献,在教职工中和社会上树立良好的自身形象。积极落实党中央、省、市、区提出的领导干部廉洁从政规定。经过努力,一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。 (三)立足工作实际,扎实开展党的群众路线教育实践活动。按照镇党委、局党组的安排部署,制定我校党的群众路线教育实践活动实施方案,深入教师、学生之中,围绕人民群众关心的热点、焦点、难点问题进行调查研究。通过观看《雷锋》、《焦裕禄》等影片,使党员领导干部受到一次深刻的理想、信念和宗旨教育,提高为人民服务的自觉性。 二、加强班子建设,全面提高工作效率。 我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。 三、积极落实教育系统行风要求,加强教师队伍建设,提高教师整体素质。 中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干主要问题的《决定》明确指出,全面加强社会主义道德建设,“当前要以加强职业道德建设、纠正行业不正之风为重点”。因此,积极落实教育系统行风要求,加强教师队伍建设,提高教师整体素质,具有重大的现实意义。 (一)我校按照“从严治教、从严治校”的要求,着力从规范教育收费行为、教师从教行为和规范办学行为三个方面入手,积极开展工作,自觉接受学生家长和社会各界的监督。本学期我校以开展党的群众路线教育实践活动为契机,通过向社会发放调查问卷的方式,反馈办学过程中存在的问题,并进行了认真的整改,转变了教师的教育观、学生观,密切了教师与家长、教师与学生的关系。使教师做到以生为本,廉洁从教,使家长对学校放心,对教师放心。 (二)我校从发展的战略高度,统一思想,提高认识,正视和重视师德师风问题,把这项活动纳入学校可持续发展系统工程的重要环节,集中精力抓紧抓好。本学期,我校在上期的基础上进一步加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践以人为本的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。在教师中大力提倡依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人 的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。 (三)开展师德师风建设推进年活动是推进依法治教、以德治教工程,是从整体上提高教师队伍素质的重要举措9.9讲话和赵克志书记9.21讲话精神、《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于建立健全中小学师德长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《贵州省义务教育条例》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和优秀教师先进事迹等资料,每位教师认真做好读书笔记,撰写心得体会和对照检查材料,拟写整改方案,开展争做五型教师论文征集评选和教师座右铭征集活动,通过活动,发挥教师在师德教育中

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