中南大学C--课程设计报告-教学设备管理系统.pdfVIP

中南大学 《高级程序设计实践 （C++）》 课程设计报告 设计题目 教学设备管理系统 指导老师 设 计 者 专业班级 设计日期 目 录 一 课题的基本内容和要求 二 程序功能简介 三 主体内容： 1 设计分析 2 程序整体结构 3 部分模块的结构 4 相关模块源程序 5 操作方法 6试验结果 7 设计体会 8 参考文献 一 基本内容和要求 （一）基本要求 本设计采用教师指导、学生自学和独立编程操作方式，先由学生 查阅与本设计有关的书籍和资料，利用VisualC++ 6.0 设计环境与开 发工具，在两周时间内，完成课程设计内容中的一个管理系统，具体 要求如下： 1、 独立思考：独立完成课程设计中各任务的设计和调试。 2、 上机准备：每次上机前，要事先编制好准备调试的程序， 认真想好调试步骤和有关环境的设置方法，准备好有关的文 件。 3、 数据管理：管理系统中的数据可用数据库 （如Access数据 库）的形式保存，也可用普通文件 （文本文件或二进制文件） 的形式保存。 4、 程序要求：界面美观、可操作性强、稳定性好。 （二）基本内容： 教学设备管理系统 为方便管理学校教学设备，编写一个教学设备管理系统软件。系 统记录必须包括设备编号、设备名称、生产厂家、购置日期、台数、 单价、及备注等。 二 程序功能简介 （1）添加：增加一台设备的记录到管理系统中。 （2）查询：可以根据设备编号查找某台设备的相关信息，若找到 则显示其信息。 （3）修改：在管理系统中修改一台设备的记录。 （4）保存：将所有教学设备信息保存在一个文件中（数据库文件 或普通的文本文件）。 （5）读取：从文件中读取已保存了数据。 （6）删除：从管理系统中删除一条记录。 （7）恢复：能恢复被删除的记录。 （8）统计：(A)统计每页合计台数及金额;(B)累计设备的总台数及 总金额;(C)统计单价在:200 元以下、200～800 元之间和800 元以上的设备总台数及总金额。(D)以表格形式打印教学设备 明细表。 （9）其他：可以根据自己的思路设计其他功能。 三 主体内容 1 设计分析 根据问题描述和要求，系统要求能够添加设备，按设备编号查询， 修改，保存，读取，删除，恢复设备的信息。系统既然具有 “数据存 盘”功能，设备数据可以保存到磁盘文件，那么也就意味着今后可以 从磁盘文件读出人员数据，所以系统增加了“人员数据装入”模块， 以方便用户使用，避免数据重新录入。考虑到系统实现简捷，人员数 据文件采用文本文件，人员数据文件名. 使用面向对象的程序设计思想进行分析，整个系统涉及两个类的 信息和操作，设备和购置日期。所以系统主要涉及两个大类：设备类 Equipment,日期Date。系统的主体框架就是设备类，考虑系统操作的 设备信息的数量具有不确定性，所以考虑使用链表保存，处理设备信 息。设备类包含所以设备信息的一个不带头结点的链表，可以对设备 信息进行增，删，改，查询，基础数据设置，数据存盘，数据装入等 Add,Delete,Modify,Find,Save,Recover,Read,Statistic 操作的相关模块 （ ） 作为成员函数。 2 程序整体结构 （1）系统功能模块图 设 备