《归园田居》.ppt

人诗意地栖居在大地上。 ——荷尔德林（德） 学习目标 1、 通过诵读把握诗歌内容与情感。 2、运用鉴赏诗歌的方法，把握意象，体会意境 3、 背诵默写。 初读陶诗，读出袅袅诗味 解题 提问：“归园田居”这个标题能告诉我们哪些信息呢？题眼是哪个字？ ? 用原文思考并讨论以下问题： （1）为何而归？ （2）从何而归？ （3）归向何处？ （4）归去如何？ 1、为何而归？ 少无适俗韵，性本爱丘山。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”如何理解？用到了什么修辞？写出了诗人什么样的心情？ “羁鸟”是笼中的鸟；“池鱼”是池塘中的鱼。比喻和拟人，实际上诗人是以“羁鸟”和“池鱼”来自比，自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园，像养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。表现出陶渊明对田园生活的眷恋和向往。 2、从何而归？ 误落尘网中，一去三十年。 久在樊笼里，复得返自然。 3、归向何处？ 开荒南野际， 守拙归园田。 4、归去如何？ 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 诗人在描写田园生活情景时选用了哪些意象？这些意象营造了怎样的意境？ （1）作者选用了方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣这些农村最常见的景物。 （2）营造了一种宁静安谧、淳朴自然的意境，（3）表达了作者对淡泊恬静的生活追求。(清新自然 祥和安谧 闲适恬淡 宁静幽美) 诗人是如何描写田园美景的（从写景顺序和艺术手法上作答） 1、先写近景，再写远景，远近结合。前四句是近景，从自己的住宅写起。房舍简陋，可树影婆娑，于自然平淡之中显出恬静幽美。五六句是远景。远望村庄轮廓模糊，炊烟袅袅，一切是安详的、舒缓的、柔和的。 2、白描。描写平淡质朴,不加任何修饰,却极为精练自然 。 3、动静结合。“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”“户庭无尘杂，虚室有余闲”等是静景，表现出了乡村宁静祥和之美。“依依墟里烟”“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”是动景，炊烟飘动，狗儿吠叫，鸡在树颠鸣叫， 以动衬静，让这幅乡居图顿时生动活跃起来了。 整首诗歌表达了诗人怎样的情感？ 对误入官场痛心悔恨， 对黑暗官场鄙弃厌恶， 对田园生活由衷喜爱 四诵陶诗，追慕先贤 总结 《归园田居》，主要写诗人摆脱污浊官场来到清新的农村后的自由生活和愉快心情。这种情绪，用一个词组来概括叫做“返朴归真”。第一是“真”，做人要真实正直不虚伪，具有人的本性；第二是“朴”，处世要朴实，不造作，不追求豪华富贵，而是自由自在潇洒之至。这是一种与污浊的官场生活相对立的生活方式，也是历代文人学士所追求的至高至真的境界。?? 这就是陶渊明。他的归来，他的舍得，在我们心中留下了许多：“不为五斗米折腰”的浩然傲气，鄙弃官场，厌恶功名的高洁情怀，他不仅创作了世界上最美丽的诗文，而且塑造了世界上最完美的人格。他的独特艺术个性及伟大品格深刻影响着并将继续影响着一代又一代的中国人！ 移居（其二） ?陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。 农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。 此理将①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪②，力耕不吾欺。 注释： ①将：岂 ②纪：经营 解析：这一题既考查了思想内容，又考查了表现手法。 作为田园诗人的陶渊明，他对田园生活是抱有一种向往和追求的态度，所以，他笔下的田园生活一般都是美好的。 从这首诗来看， 他描写的是人们之间的日常生活， 从“相呼”“斟酌”、“披衣”、“言笑” 等动作描写来看，表现的就是人与人之间那种美好的人际关系。 其“白描手法”从语言的质朴中不难看出。 答案：第一问：感受到一种美好的人际关系。（2分） 从“相呼”“斟酌”、“披衣”、“言笑” 等动作描写来看，人与人之间充满了纯真而质朴的友情。（1分） 第二问： 这种乐趣主要是运用白描手法，（2分）简洁、不用任何修饰词，描写了人与人之间无拘无束，自由自在的相呼、相饮、相思、相言、相笑等情景。（1分） 做人的启示 人的一生就是一舍一得的过程，人的区别也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么时候该舍，什么时候该得，由此，人生的境界也就不同。所以同学们要学会取舍。 * 《归园田居》(其一) 陶渊明： 东晋诗人 名潜，字元亮 自称“五柳先生” 世称“靖节先生” 我国第一位田园诗人 ?“百世田园之主”???“千古隐逸之宗” 注意节奏和停顿