语文北师大版八年级下册 清塘荷韵 课件(共27张).pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于湖北
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语文北师大版八年级下册 清塘荷韵 课件(共27张).ppt

语文北师大版八年级下册 清塘荷韵 课件(共27张)

季老与荷 季老研究佛学梵文较有造诣,他的研究与印度文化、佛教有着密切的关系。作为佛教“净土”代表的荷花丰富了中国荷花文化的内涵。从佛教的观点来看,莲花(即荷花)是释迦牟尼的宝座,它是不受轮回的污浊环境影响的“佛的本质”,加上季老又是一个道家思想较浓厚的人,他追求清净无忧,荷花正像一个品行高洁的隐居者一样,恰恰符合了季老的追求。所以他才会对荷花特别地情有独钟,写下了这篇著名的散文。 掌握词语 翘( )盼 旮旯( ) 脍( )炙人口 旖旎( ) 旖旎(yǐ nǐ) 单薄(bó) 接踵(zhǒng)而至 耄耋 (mào díe) 蓇葖(gū tū) 阅读课文,解决下面的问题: 1.你认为作者为什么要如此费心的种荷花呢? (一是在作者的记忆中曾有荷花的碎影;二是没有荷花不符合作者的审美观念;三是中国人没有不爱荷花的,喜欢荷花是中华民族的传统文化) 2.你知道荷花的生长过程吗?看看文中描述的荷花,它的生长经历了怎样一个过程? 3.在荷花的生长过程中,作者的心情是怎样的?找出能反映作者心情的句子。 1.作者从种莲,盼荷的过程中,领悟出了什么生活哲理? 天地萌生

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