B4单细胞生物.ppt

单细胞生物的结构和生活 * * 几种单细胞生物 ，它们的共同特点是什么？ 酵母菌 草履虫 眼虫 衣藻 变形虫 你能说出它们的名称吗？ 第四节 单细胞生物 1.说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。 2.举例说出单细胞生物与人类的关系。 3.使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。 4.认同细胞构成生物体的观点。 学习目标 眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、地沼或溪流之中。将眼虫放在显微镜下观察，可以看到如右图所示的结构。 人体的细胞如果离开人体就很难存活，眼虫是一个细胞，它为什么能独立生活 呢？ 请同学们自学P.67相关内容，思考以下问题： 1.了解“观察草履虫”实验目的、材料用具、方法步骤。 2.尝试完成讨论。 3.结合教材内容，了解草履虫结构及各部分功能。 实验：观察草履虫 （1）在培养液的 吸一滴培养液，放在载玻片 上，用 和 观察 。 （2）为防止实验中草履虫运动过快，应放几丝 ___________。 表层 肉眼 放大镜 棉花纤维 实验目的：观察草履虫的外形及运动 材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、 滴管、放大镜、少许棉花纤维 方法步骤： 胞肛 不能消化的食物残渣，从胞肛排出。 食物泡 口沟 纤毛 前端 后端 表膜 小核 大核 伸缩泡 收集管 细胞质 细胞核 食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜 细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进 把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。 草履虫的结构示意图 清水 培养液 肉汁 通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应？ 结论：草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。 清水 培养液 食盐 产生后代方式 分裂生殖 草履虫只有一个细胞，为什么说它是生物呢？ 能呼吸： 表膜(吸氧气，排二氧化碳) 需要营养： 能排出体内产生的废物: 收集管(收集多余的水分和废物) 、伸缩泡(储存水和废物，并通过表膜排出) 繁殖和生长： 分裂、接合生殖， 由小长大 应激性： 趋利避害 遗传和变异 口沟(摄取食物/食物进入) 食物泡(食物被消化) 胞肛(排出食物残渣) 小结： 草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。 当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体。 单细胞生物与人类的关系 请同学们自学P.68~69相关内容，思考： 单细胞生物与人类的关系如何？ 单细胞生物的利： 1.喇叭虫、太阳虫、草履虫、眼虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料 喇叭虫 太阳虫 钟虫 2. 细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；草履虫能吞食细菌，使细菌不过分生长，达至生态平衡。 污水处理厂 单细胞生物的弊： 1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体健康 疟 原 虫（疟疾） 痢疾内变形虫（痢疾） 2.有些细菌会使人得传染病，危害人体健康 链球菌（引起肺炎） 一种杆菌（引起食物中毒) 赤潮 3.赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海水中，而导致某些单细胞生物大量繁殖。 天 1.纤毛：运动 2.表膜：呼吸 8.细胞质 3.口沟：摄食 4.食物泡：消化吸收 5.胞肛：排出残渣 6.伸缩泡、收集管： 收集排出废物 7.细胞核：生殖遗传 常见种类 草 履 虫 与人类的关系 结构及作用 有益 有害 单细胞生物 草履虫净化水质；有些是鱼类的饵料 疟原虫等危害健康；有些形成赤潮 右下图为草履虫结构图，据图回答： （1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其 “鞋跟” 端为草履虫的______端。 （2）草履虫的运动，主要是依靠[ ] ______的摆动。 （3）消化食物的结构是[ ]_______。 （4）不能消化的食物残渣，会由[ ] ______排出体外。 （5）草履虫的呼吸作用是通过[ ] ______进行的。 （6）图中的[3]和[4]是________。 前 6 纤毛 9 食物泡 10 胞肛 7 表膜 细胞核 课堂练习 选择题： 1、观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫 的最好部位是（　　　） 　Ａ培养液的中层　　Ｂ培养液的任意部分　 　Ｃ培养液的表层　　Ｄ培养液的下层　　　　　　　　　 2、草履虫在水中是怎样运动的（　　） 　Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动　　 　Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动 　Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动　　 　Ｄ利用纤毛