《27.2.2-相似三角形应用举例》课件.ppt

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《27.2.2-相似三角形应用举例》课件要点

世界上最高的楼 ——台北101大楼 人们是怎样测量它的高度的呢? 世界上最宽的河 ——亚马孙河 怎样测量河宽? 利用三角形相似可以解决一些不能直接测量的物体的长度和宽度的问题 方法一 利用影长测量旗杆的高度 F 此时如果测得人影长为1m,人身高为1.5m,旗杆的影长为8m,求旗杆的高度。 物1高 :物2高 = 影1长 :影2长 知识要点 测高的方法 测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长成正比例”的原理解决。 方法二 利用标杆测量旗杆的高度 此时如果测得标杆的高度EF=3m,标杆与旗杆的水平距离HG=15m,人的眼睛与地面的高度AD=1.6m,人与标杆的水平距离DH为2m,求旗杆的高度。 方法三 利用镜子的反射旗杆的高度 此时如果测得镜子离旗杆10m,她眼部以下距地面1.65m,当她离镜子1.5m时,刚好看到旗杆的顶端,求旗杆的高度。 我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D. A E D C B 此时如果测得BD=120米,DC=60米, EC=50米,求两岸间的大致距离AB. 方法一 构造“X”型 方法二 构造“A”型 此时如果测得BC=60m,CE=90米, BD=45m,求两岸间的大致距离AB. 知识要点 测距的方法 测量不能到达两点间的距离,常构造相似三角形求解。 1. 相似三角形的应用主要有两个方面: (1) 测高 测量不能到达两点间的距离,常构造相似三角形求解。 (不能直接使用皮尺或刻度尺量的) (不能直接测量的两点间的距离) 测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长成比例”的原理解决。 (2) 测距 课堂小结 例1. 在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例,在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米,某一高楼的影长为90米,那么高楼的高度是多少米? 随堂练习 2. 解相似三角形实际问题的一般步骤: (1)审题。 (2)构建图形。 (3)利用相似解决问题。

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