七年级历史.doc

七年级历史 1、隋朝的建立 时间：581年 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安 2、隋朝的统一 时间：589年 思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？ ①长期的分裂和战乱，人民渴望统一 ②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。 南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流； ③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。 二、“开皇之治” 措施：①改革制度；②发展生产；③注重吏治 结果：人口激增；垦田扩大；粮仓丰实“开皇之治”。 三、隋朝大运河 1、大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河，全长2000多公里 2、开凿的目的：加强南北交通；巩固隋朝对全国的统治。 3、意义：是古代世界上最长的运河繁盛一时的隋朝 1、繁盛：国家统一，经济繁荣，大运河开通 2、一时：二世而亡，共37年（581—618年） “贞观之治” 一、唐朝的建立 时间：618年 开国皇帝：唐高祖李渊 都城：长安 二、贞观之治 1、吸取隋亡教训，重视人民群众的力量； 2、重视发展生产，减轻人民负担； 3、注意“戒奢从简”合并州县，革除“民少吏多”的弊政；经济发展较快，国力逐步增强“贞观之治”。 三、女皇帝武则天 武则天是中国历史上唯一的女皇帝。 为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？ 武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。 第3课 开元盛世 一、开元之治 唐玄宗励精图治的表现： （1）任用贤才（姚崇）；（2）重视吏治（下中央优秀官吏到地方任职，亲自考核县令政绩3）崇尚节俭 这些措施，使开元年间的政局为之一新，使经济继续发展，史称“开元之治” 1、农业 （1）修建大型水利工程40多处；2）农耕技术的发展：育秧移植栽培 （3）蔬菜品种增加； 灌溉工具2、手工业 （1）丝织业：花色品种多，丝织技术高 3、商业 （1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都 （2）长安城 ①城市布局：宫殿、衙署、坊（居民住宅区）、市（商业区）分置，宫殿区位于全城北部中央；全城呈东西对称分布；全城街道整齐，树木成行。 ②人口：百万人 ③边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。 唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。 唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。 第4课 科举制的创立 一、背景：魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔，而有真才实学，但出身低微的人却得不到做官的机会。 人物 贡献 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 诞生阶段 隋炀帝 正式设置进士科，科举制正式诞生 唐太宗 扩充国学的规模，增加考试的人数 完善阶段 武则天 增设殿试、武举 唐玄宗 丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。 三、科举制的影响 1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 2、促进了教育事业的发展，士人用功读书风气盛行。3、促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣科举制在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。唐朝在今天新疆地区先后设立了安西都护府和北庭都护府，他们成为管理西域的最高行政和军事机构。 唐与吐蕃关系 ①生活的地区：青藏高原一带。 ②生产：游牧为业，有的以农耕为生。 ③崇尚战功，以战死为荣。 2、文成公主入吐蕃 7世纪前期，松赞干布统一青藏高原，定都逻些。641年，文成公主与松赞干布和亲，促进了双方经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初，与尺带珠丹和亲，唐蕃“和同为一家”“怀仁可汗”。 维吾尔族 靺鞨 东北 唐玄宗封粟末靺鞨首领为“渤海郡王”，“车书本一家”。 满族 南诏 西南 唐玄宗封南诏首领为“云南王”。 彝族、白族 第6课 对外友好往来 一、对外友好往来 主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。 二、唐朝与日本的友好往来 1、遣唐使（贞观年间开始） 2、鉴真东渡（唐玄宗） 3、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。 二、唐朝与新罗的友好往来 1、隋唐时，朝鲜半岛上的国家，派使节和留学生到中国学习文化 2、贸易方面：新罗物产居唐朝进口首位 3、文化交流：新罗采用科举制选拔官员；新罗引入的医学、天文、历算等科技成就；新罗音乐传入中国。 是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。7、8课 辉煌灿烂的隋唐文化 隋唐建筑的特点：规模宏大，气势雄浑，整齐而不呆板，华美而不纤巧。 1、赵州桥 设计者：隋朝李春