《望洞庭》教学课件.ppt

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《望洞庭》教学课件要点

Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 【唐】刘禹锡 Contents 目录 01 02 03 04 作者简介 初读感知 写作背景 生字学习 05 课文讲解 06 课文总结 07 课后作业 作者简介 目录 望洞庭 刘禹锡 作者简介 目录 望洞庭 刘禹锡:(约772?—约842),字梦得,号庐山人,汉族,河南洛阳人。 文学成就:唐代中晚期著名诗人,有“诗豪”之称。有诗集十八卷,今编为十二卷,存世有《刘宾客集》。 主要作品:《乌衣巷》《秋词》《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》。 初读感知 目录 望洞庭 学习目标 1、简单了解写作背景,结合诗句理解重点字词的含义; 2、通过朗读感悟,了解古诗意思; 3、体会诗人感情,熟练背诵并默写古诗。 写作背景 目录 望洞庭   洞庭湖在湖南省北部, 长江南岸, 为中国第二大淡水湖,古称“云梦泽”。跨湖北和湖南两省,它北连长江、南接湘、资、沅、酆四水,号称“八百里洞庭……现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。 写作背景 目录 望洞庭   刘禹锡被贬逐南荒,二十年间来去洞庭,据文献可考的约有六次。其中只有转任和州这一次,是在秋天。刘禹锡曾在《历阳书事七十韵》序中写道:“长庆四年八月,予自夔州刺史转历阳(和州),浮岷江,观洞庭,历夏口,涉浔阳而东。”长庆四年,即公元824年。此诗应当作于这一年。 生字学习 目录 螺 luó 青螺 亭 tíng 长亭 庭 tíng 庭院 潭 tán 水潭 点击 望洞庭 初读感知 目录 望洞庭 听课文朗读,然后自己朗读,看看自己是否能正确划分此诗的节奏停顿。 (参考《望洞庭》课文朗读) 课文讲解 目录 望洞庭 望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 通过初步学习,如何划分本诗的节奏停顿呢? 课文讲解 目录 望洞庭 理解诗中字词的含义。 湖光: 两: 和: 潭面: 相: 白银盘: 青螺: 湖面的光芒。 指湖光和秋月。 和谐,指水色与月光融为一体。 指湖面。 相互。 形容平静而又清的洞庭湖面。 这里用来形容洞庭湖中的君山。 课文讲解 目录 望洞庭 理解诗句的含义。 望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 课文讲解 目录 望洞庭 湖光秋月互相辉映,显得多么和谐。 平静的湖面没有风,看上去好像一面没有经过打磨的铜镜。 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 课文讲解 目录 望洞庭 从远处看,那月下洞庭湖里的君山苍翠无比,好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 课文讲解 目录 望洞庭 湖光秋月两相和 这一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔廖远,塑造出一种空灵、缥缈、宁静、和谐的境界。一个“和”字表现出了水天一色的融和的画境。 课文讲解 目录 望洞庭 潭面无风镜未磨 “镜未磨”十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象,在月光下别具一种朦胧美。 “潭面无风镜未磨”以生动形象的比喻补足了“湖光秋月两相和”的诗意。因为只有“潭面无风”,波澜不惊,湖光和秋月才能两相协调。否则,湖面狂风怒号,浊浪排空,湖光和秋月便无法辉映成趣,也就无有“两相和”可言了。 课文讲解 目录 望洞庭 遥望洞庭山水翠 这句诗写远望湖中君山翠绿的色彩,这里的“山水”实际只是指山,即湖中的君山。 课文讲解 目录 望洞庭 白银盘里一青螺 这句诗再用一个比喻,将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。生动的比喻,使全诗读来更有趣味。 课文讲解 目录 望洞庭 望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 课文总结 目录 望洞庭 望洞庭 洞庭 秋色 洞庭 山水 湖月 潭面 如镜 相和 山水 君山 青螺 青翠 和谐 宁静 山水 相称 湖光秋月景色美 山清水翠出洞庭 课后作业 目录 望洞庭 1、背诵并默写古诗; 2、用自己的话说说诗句的意思。 退出 模板来自于 * Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 模板来自于 *

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