2015-2016高中数学 第二章 随机变量及其分布单元测评A 新人教A版选修2-3.docVIP

【优化设计】2015-2016学年高中数学 第二章 随机变量及其分布单元测评A 新人教A版选修2-3 (基础过关卷) (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.P(AB)=,P(A)=,则P(B|A)等于(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A. B. C. D. 解析:P(B|A)=×3=. 答案:B 2.某同学通过计算机测试的概率为,他连续测试3次,其中恰有1次通过的概率为(　　) A. B. C. D. 解析:连续测试3次,其中恰有1次通过的概率为. 答案:A 3.已知甲投球命中的概率是,乙投球命中的概率是.假设他们投球命中与否相互之间没有影响.如果甲、乙各投球1次,则恰有1人投球命中的概率为(　　) A. B. C. D. 解析:记“甲投球1次命中”为事件A,“乙投球1次命中”为事件B.根据互斥事件的概率公式和相互独立事件的概率公式,得所求的概率为P=P(A)+P(B)=P(A)P()+P()P(B)=. 答案:D 4.已知甲、乙、丙三人参加某项测试,他们能达到标准的概率分别是0.8,0.6,0.5,则三人中至少有一人达到标准的概率是(　　) A.0.16 B.0.24 C.0.96 D.0.04 解析:三人都达不到标准的概率是(1-0.8)×(1-0.6)×(1-0.5)=0.04,故三人中至少有一人达到标准的概率为1-0.04=0.96. 答案:C 5.如图所示,A,B,C表示3种开关,若在某段时间内它们正常工作的概率分别为0.9,0.8,0.7,则该系统的可靠性为(　　) A.0.504 B.0.994 C.0.496 D.0.06 解析:1-P()=1-P()·P()·P()=1-0.1×0.2×0.3=1-0.006=0.994. 答案:B 6.已知随机变量X~N(0,σ2).若P(X2)=0.023,则P(-2≤X≤2)等于(　　) A.0.477 B.0.628 C.0.954 D.0.977 解析:因为随机变量X~N(0,σ2),所以正态曲线关于直线x=0对称.又P(X2)=0.023, 所以P(X-2)=0.023,所以P(-2≤X≤2)=1-P(X2)-P(X-2)=1-2×0.023=0.954. 答案:C 7.若随机变量X1~B(n,0.2),X2~B(6,p),X3~B(n,p),且E(X1)=2,D(X2)=,则D(X3)等于(　　) A.2.5 B.1.5 C.0.5 D.3.5 解析:由已知得解得 故D(X3)=10×0.5×(1-0.5)=2.5. 答案:A 8.已知10件产品中有3件是次品,任取2件,若X表示取到次品的件数,则E(X)等于(　　) A. B. C. D.1 解析:由题意知,随机变量X的分布列为 X 0 1 2 P E(X)=0×+1×+2×. 答案:A 9.某地区高二女生的体重X(单位:kg)服从正态分布N(50,25),若该地区共有高二女生2 000人,则体重在50~65 kg的女生约有(　　) A.997人 B.954人 C.683人 D.994人 解析:由题意知μ=50,σ=5, P(50-3×5X≤50+3×5)=0.997 4. ∴P(50X≤65)=×0.997 4=0.498 7, ∴体重在50~65 kg的女生大约有 2 000×0.498 5≈997(人). 答案:A 10.已知甲、乙两人独立地对同一目标各射击一次,其命中率分别为0.6,0.5,若目标被击中,则它是被甲击中的概率是(　　) A.0.45 B.0.6 C.0.65 D.0.75 解析:令事件A,B分别表示甲、乙两人各射击一次击中目标,由题意可知P(A)=0.6,P(B)=0.5,令事件C表示目标被击中,则C=AB,则 P(C)=1-P()P()=1-0.4×0.5=0.8, 所以P(A|C)==0.75. 答案:D 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中横线上) 11.某人参加考试,共考6个科目,假设他通过各科考试的事件是相互独立的,并且概率都是p,若此人未能通过的科目数X的均值是2,则p=　　　.? 解析:因为通过各科考试的概率为p,所以不能通过考试的概率为1-p,易知X~B(6,1-p), 所以E(X)=6(1-p)=2,解得p=. 答案: 12.已知事件A,B,C相互独立,如果P(AB)=,P( C)=,P(AB)=,则P(B)=　　　.? 解析:依题意得 解得P(A)=,P(B)=, P(B)=. 答案: 13.在一个均匀小正方体的6个面中,三个面上标注数字0,两个面上标注数字1,一个面上标注数字2.将这个小正方体抛