不合逻辑.pptVIP

学习目标： 1、辨析不合逻辑的语病并学会修改。 2、掌握不合逻辑的常见类型，学习判断的方法。 ①焦裕录这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 ②三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。 ③我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。 ④法院日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案，大家都为这一家人为老不尊，为幼不敬的行为所不齿。 ⑤王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。 [巩固训练]下列病句错在哪里？ 1. 1.特异功能是否存在？超自然现象的背后是真理还是谎言？科学，让我们只能作出否定的回答。 2.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。 3.上高三了，学习任务很重，报纸、电视、电脑与我的接触机会很少。 [巩固训练]下列病句错在哪里？ 4.中国的汇率制度的改革，不仅要考虑对周边国家和世界经济、金融的影响，还要考虑自身经济、金融的稳步发展。 5.天很黑，伸手不见五指，我一个人走在乡间曲折的小路上，看着路旁盛开的各种颜色的野花，也不感到害怕了。 [巩固训练]下列病句错在哪里？ 6.《红楼梦》写了那么多人，就是因为作者和他所描写的对象长期相处，深深地了解了他们的一切。