2015届高中数学 3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式（二）课件 新人教A版必修4.pptVIP

1．能利用两角和与差的正、余弦公式推导出两角和与差的正切公式并能应用．(重点) 2．能够熟练地正用、逆用和变形应用两角和与差的正切公式．(重点、难点) 两角和与差的正切公式 做一做 (1)已知tan α＝1，tan β＝2，则tan(α＋β)＝______. 1．理解两角和与差的正切公式 (1)公式成立的条件 (2)公式的结构特征 公式T(α±β)的右侧为分式形式，其中分子为tan α与tan β的和或差，分母为1与tan αtan β的差或和． (3)公式的符号规律 符号变化规律可简记为“分子同，分母反”． 求值：(1)tan 75°； 灵活运用两角和与差的正切公式的变形解题 公式T(α＋β)，T(α－β)是变形较多的两个公式，公式中有tan αtan β，tan α＋tan β(或tan α－tan β)，tan(α＋β)(或tan(α－β))，三者知二可表示或求出第三个． 给值求值的两种变换 (1)式子的变换：分析已知式子的结构特点，结合两角和与差的三角函数公式，通过变形，建立与待求式间的联系以实现求值． (2)角的变换：首先从已知角间的关系入手，分析已知角和待求角间的关系，如用α＝β－(β－α)、2α＝(α＋β)＋(α－β)等关系，把待求的三角函数与已知角的三角函数巧妙地建立等量关系，从而求值． 【纠错提升】　已知三角函数值求角的方法及注意事项 (1)给值求角问题一般是先根据题设条件求角的某种三角函数值． (2)解题中要特别注意角的范围，必要时借助三角函数值缩小角的范围． 【即时演练】 已知tan α＝2，tan β＝3，α、β均为锐角，则α＋β的值是______． 课堂互动探究 状元笔记探秘 课时跟踪检测 课前自主预习 学业达标测试 数学 · 必修4(A) * 第三章　三角恒等变换 3.1　两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.1.2　两角和与差的正弦、余弦、正切公式(二) 两角和与差正切公式的简单运用 给值求值问题 易错误区系列(十九)　给值求角中的解题误区 * * 课堂互动探究 状元笔记探秘 课时跟踪检测 课前自主预习 学业达标测试 数学 · 必修4(A)