2015年高中数学 2.2等差数列课件1 新人教A版必修5.pptVIP

等差数列 生活中的等差数列 合作探究推导通项公式 初步应用，解决疑惑 小 结 今天你学到了哪些知识？ 1、等差数列的定义 2、等差数列的通项公式 本节课你体会到了哪些数学思想？ 1.归纳与类比的思想 2.方程与函数的思想 * * 在过去的三百多年里，人们分别在下列时间里观测到了哈雷慧星： （1）1682，1758，1834，1910，1986，（ ） 你能预测出下一次的大致时间吗？ 2062 相差76 你能根据规律在（ ）内填上合适的数吗？ (2) 1，4，7，10，（ ），16，… (3) 2， 0， -2， -4， -6，（ ）… （1）1682，1758，1834，1910，1986，（2062）. 13 -8 ( 2) 1，4，7，10，（ 13 ），16，… ( 3 ) 2，0，-2，-4，-6，（ -8 ）,… ( 1 ) 1682，1758，1834，1910，1986，（2062） 定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等 于同一个常数， d=76 d=3 d=-2 这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示。 这个数列就叫做等差数列。 它们的共同的规律是？ 符号表示：an+1-an=d(n≥1) 它们是等差数列吗？ (2) 5，5，5，5，5，5，… 公差 d=0 常数列 公差 d= 2x (1) 1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 10 × (3) 数列{ an }为等差数列? an+1-an=d(n≥1) 某电影院第一排有8个座位，以后每排比前一排多2个，请问，第25排有多少个座位？ d a1 a25 要是有通项该多好! 如果一个数列 是等差数列，它的公差是d，那么 …， … 通项公式： 归纳得: 叠加得 … 合作探究推导通项公式 通项公式： 某电影院第一排有8个座位，以后每排比前一排多2个，请问，第25排有多少个座位？ d a1 a25 答案： a25=a1+24d=56 根据下列数列的通项公式你能判断哪些数列 是等差数列吗？ 探究 (1) an=3n2+4n (2)an=3n+2 (3) an=2n (4)an=4 答案：（2）（3）（4） 从函数的角度来看等差数列通项公式： 所以等差数列通项公式也可以表示为： 在等差数列通项公式中，有四个量， 知道其中的任意三个量，就可以求出另一个量，即知三求一 . 例1 (1) 求等差数列8，5，2，…，的第20项。 解： (2) 等差数列 -5，-9，-13，…，的第几项是 –401？ 解： 因此， 解得 , 20 , 3 8 5 , 8 1 = - = - = = n d a Q 用一下 例2 在等差数列中,已知a5=10,a12=31, 解：由题意可知 即这个等差数列的首项是-２，公差是３. 求首项a1与公差d. 解得： 说明：由此可以看到：已知等差数列的两项就 可以确定这个数列. 1. 求等差数列3，7，11，…的第4，7，10项. 2. 100是不是等差数列2，9，16，…中的项？ 3. -20是不是等差数列0，- ，-7…中的项. 练一练 * *