2015年高中数学 3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域课件2 新人教A版必修5.pptVIP

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  • 2017-06-06 发布于湖北
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2015年高中数学 3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域课件2 新人教A版必修5.ppt

* x y o 一元一次不等式 解集表示的图形是什么? 二元一次不等式的解用图示表示是什么? 例1 画出不等式 所表示的平面区域例1.gsp 如何判定 表示的平面区域? 直线定界,特殊点定域 练习: 点(3,1)和(-4,6)在直线 的同侧,则a的取值范围是什么? 例2 画出以下不等式组表示的平面区域 若x,y满足以上条件,求 的最大值 例2.gsp (x,y) c 线性目标函数 线性约束条件 线性规划问题 可行解 可行域 最优解 相关概念 利用图解法解决线性规划问题的步骤: 1.画出线性约束条件所表示的可行域 2.做出目标函数的等值线 3.确定最优解:在可行域内平移目标函数等值线,从而确定最优解 4.求最值:将最优解带入目标函数求出最大值或最小值 目标函数的最优解一定是一个吗? 例2.gsp 求 的最小值 本节课你学到了什么? 课堂小结 1、会表示二元一次不等式表示的平面区域 2、理解线性规划问题的有关概念; 3、掌握解决线性规划问题的步骤:画——移—— 求——答 4、线性规划体现的重要数学思想--数形结合; 5、探究问题过程中所体现的从特殊到一般寻找规律的方法。 练习: * * * * *

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